写作即艺术，写作即艺术…
我现在真的很高兴能写作，特别是因为我刚刚开始与作家局合作进行在线写作课程！ 该课程包括三十项作业，预计在两年内完成，并且几乎涵盖了写作的每个领域。
我已经完成了第一个模块的第一部分，该模块提出了三个问题：为什么要写作； 我希望从课程中学到的东西； 以及我对未来的志向是什么。 限于三百个字，这是我说的：
- 他们的干预实际上是他们的实现：Manfred Werder和Andrew C. Smith
- 神奇世界建设中的伦理：神奇教育
- 披露– Sherrye Richardson
- 显示与讲述：编写动态描述Pt。 1个
- 测试您的故事概念
“从很小的时候起，我就敏锐地意识到了书面和口头文字的力量！
最初，语言主要成为一种用来操纵和欺骗的工具； 特别是胁迫他人的思想和行为。 此外，当由外部机构以“尊敬”的名义使用时，文字和故事对我来说尤其令人印象深刻。
因此，可以说我对叙述的迷恋是从婴儿期开始的。 确实，我11岁时写了第一本自传。 可以想象，甚至可以通过文学媒介来表达我自己内在现实的命运。 而对自己这一创造性方面的进一步追求激发了我的学习方向。
在我十几岁的时候，我发现了对国际象棋的热情，并开始吸收有关该主题的大量文献。 沉浸在一个抽象思维和知识复杂性的世界中，我获得了一个新词汇，从而重新激发了对书面单词及其与他人共享思想的能力的赞赏。
像国际象棋一样，我相信写作是一门艺术，为创造力和个人自我表达提供了广阔的空间，而我主要是追求这些。 除了对国际象棋作家的敬意之外，我还对某些作家在原型/深度心理学方面非常钦佩。
无论是开还是关，我都写得很休闲，并且非常享受。 但是，我想“舒展自己”； 在追求这门课程的过程中，我希望成为原创者，如果可能的话，也希望成为一名成功的作家。”
