BBC广播节目或多或少分解并检查新闻和我们日常生活中使用的统计数据。
BBC Radio 4节目或多或少的一部分是“说明自然灾害在增加吗？”。 主讲人是蒂姆·哈福德 （ Tim Harford） ，他同时还是主角。
那就是关于他检查和理解人物的过程（动作）的故事。 实际上，哈福德在他的叙述中使用了“我”和“你”，并且他没有隐藏自己的作品。 他使我们知道想法何时来自听众，他的问题和研究，或者何时他找不到答案并寻找其他来源。
自然灾害在增加吗？，或多或少– BBC Radio 4
在过去的40年中，自然灾害的数量真的增加了三倍吗？
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通过这样做，根据Radiolab Soren Wheeler的高级制作人的介绍，演示者正在成为“ 真实的 ”，并邀请听众“与您一起提问，探索和发现新事物”。
这个故事始于一位“忠实的”听众，他对与自然灾害有关的数字及其与气候变化的关系充满好奇。 这是一个书面问题，但是广播团队用口头表达了这个问题，不是由主持人一意孤行，而是由另一个人 。 在告诉乐施会研究结论时，也会用到这一点。
其他模仿资源包括专家访谈，联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯（AntònioGuterres）的名言以及哥伦比亚广播公司有关飓风的新闻。 最后两个都是存档元素 。
通过使用这种策略， 或多或少的数据故事摆脱了完全刻板的叙述，单调地打破，并为模仿提供了机会 （Rosemary Huisman，“ Narrative concept”，2005年），这推动了故事的发展并允许听众建立自己的形象。 。
大西洋引用了巴塞罗那庞培法布拉大学的教授艾玛·罗德罗 （ Emma Rodero）的一项研究，该研究表明：“使用仅通过对话讲故事的配音演员， 比典型的’上帝之声’叙事更能激发听众的想象力” 。 根据她的发现，这也有利于听众对故事的兴趣。
根据朱利安·默菲特 （ Julian Murphet ）的定义（媒体和叙事，2005年），英国广播公司（BBC）播出的“故事时间 ”涵盖了自1970年代（当时确定了测量飓风的公式）到现在（9月）。 然而，它的“ 情节时间 ”指的是新闻研究，在12分钟的“ 屏幕时间 ”中被告知。
该“不等时的”文本（遵循Murphet的术语） 带有省略号和摘要，以提高叙述速度 。 团队通过选择元素或总结想法来构建故事。
选定后，他们会根据情节时间（记者的搜索）以时间顺序对元素进行排序，但从故事时间开始以不合时宜的方式，使用Murphet引用的GérardGenette所说的analepsis（“在给定的时刻之前发生”）。
为了揭示他的发现，演示者返回到故事时间以寻找答案，因为当他到达原始数据来源时就显示了答案。 但是监视是按时间顺序的动作呈现的，这导致了特定的目的。
通过BBC主持人的提问，发现和思考，听众有种感觉，就是“坐上有目的地的火车，然后他会发现一些东西”，用《美国生活》的艾拉·格拉斯的话来说。
Harford演讲中有一个目标，自故事开始以来，“从头至尾，您所说的一切都导致一个单一目标”， Andrew Stanton在TED演讲中表示：“一个伟大的故事”，他认为讲故事是“讲笑话”。
斯坦顿补充说：“可能是最大的故事诫命，那就是’ 让我关心’ 。 请在情感上，理智上，美学上，请让我关心”。
为什么有关自然灾害的故事值得关注？ 根据《数字记者》笔记本电脑 （2014年）中的 马克·布莱恩 （ Mark Blaine ） 的说法，由于其质量，新颖性（“以一种新方式的旧故事”，Radioptopia的执行制片人朱莉·夏皮罗 ）及其对听众的有用性。
通过使用分析过的数字回顾新闻标题或与当时的飓风联系起来，给出了背景信息 ，有助于理解人们为何听到这个故事。 这些也是故事中的细节，有助于用户进行想象。
还有另一个原因，可以从程序中理解为一种叙事形式。 人们之所以听这类故事，是因为他们想查看日常生活中使用和听到的数字。
克莱蒙特大学研究生院神经经济学研究中心主任保罗·扎克 （ Paul Zak）告诉《大西洋》，需要“某种压力性挑战或冲突”才能使听众获得情感和智力上的参与。
他说：“我们只想在重要的事情上，发生的事情上关注某件事。”他补充说，故事需要角色驱动，这意味着要“有人同情”。 在这种情况下，演示者。
或多或少的目的是分析，澄清，分解和“有时揭穿”统计数据。 记住这一点很重要。
该程序不使用数字来讲述有关这些数据中所代表人物的故事。 它的故事是关于听众（由蒂姆·哈福德（Tim Harford）代表）寻找有关这些数字的答案。 因此，从这种观点出发，例如引入灾难受害者是没有道理的。
但是，可以通过这些详细信息包括更多的存档和/或声音快照 （来自多个灾难的记录），以及更多的示例“帮助您的听众“看”故事”（Shapiro）。 罗德罗说，声音“也引起听众更多的关注”。
文字也可能冒太多“讲”的风险。 那是第一人称的同构叙事，在叙事中臭名昭著 。 他指导，发表评论并提出问题。
如果听众没有机会发表自己的想法，或者讲故事的人完全为听众解码消息，那么这种存在和叙述的速度可能会产生负面影响。
观众实际上想为自己的饭做饭。 他们只是不想知道自己正在这样做。 作为讲故事的人，您的工作就是掩盖一个事实，那就是您正在让他们为他们的饭菜服务”，安德鲁·斯坦顿。
