格雷厄姆·布朗·马丁（Graham Brown-Martin）
用一个引号：
老师应该是模范学习者。 孩子们应该从老师那里学习成为优秀的学习者，他们向他们展示一些最佳技巧，以解决问题时如何解决问题，沮丧时如何坚持下去” – （来自访谈）与MIT的学习研究教授Mitch Resnik一起，第189页）
学习{Re} imagined是教育界的一个集会号召，将相互联系，热情的组织与世界各地的个人之间的点点滴滴联系起来，以重新构想教育为目标。 这是一次环球旅行，将格雷厄姆·布朗·马丁（Graham Brown-Martin）和摄影师纽莎·塔瓦科里安（Newsha Tavakolian）从卡塔尔耀眼的天际线带到印度比哈尔邦的乡村，研究提高教育水平的方法。 我感到布朗·马丁喜欢他的旅行，并且我很欣赏展出的各种观点。
{想象}想象的笔触的学习范围很广，与之相比，它缺乏其他教科书所具有的深度。 读者面对如此众多的环境和个性，以至于很难留下任何持久的印象。
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出人意料的是，这发挥了本书的优势，而不是劣势。 当您从一个位置跳到另一个位置时，很明显教育不是解决方案的问题。 没有任何一种方法能胜过其他方法。 相反， {Re}想象中的学习向您介绍了全球社区，为下一代提供了蓬勃发展的工具，技能和思维方式。 快来加入他们的行列，书上说，这里有足够的空间供您使用。
