讲故事的性质小小书 XXshu

讲故事是什么意思？

过去几年中，我一直在争论网络使通讯方式从根本上有所不同，这种方式远不像过去二十年来我一直在交易的故事类型那样线性。这导致我对讲故事本身的性质进行了一些思考。具体来说，我一直在困惑两个问题：

一个故事到底是什么？
网络改变的故事是什么？

我将在这里查看这两个问题中的第一个。我将在以后的文章中回到第二篇。

讲故事和网络：简史

在网络的早期，每个页面都是从头开始构建的。这种方法有一些优点。在最佳状态下，它产生了精美的，艺术指导的页面，其中的设计和语言相结合以增强含义。更常见的是，它导致了婴儿的跳舞，飞行的烤面包机和Dreamweaver代码的垃圾。

但是，手动编码页面的最大障碍是速度。从头开始构建每个页面的速度太慢，无法支持专业发布。

输入CMS。内容开始形成某种结构-日期和标题以及作者姓名和照片都可以作为单独的字段存储在数据库中，然后在浏览器中重新组合在一起，可以通过标准化模板进行显示。

但是正如杰夫·伊顿（Jeff Eaton）提醒我们的那样，结构化内容有其自身的挑战：

当叙述文本与嵌入式媒体，复杂的标注或其他丰富的支持材料混合在一起时，结构化的模板很难跟上。

作者想要控制。他们希望能够在特定位置插入图表，照片和表格。他们想控制读者阅读内容的顺序。控制就是为什么如此多的作者（尤其是专门从事长格式内容的作者）致力于其PDF的原因。控制就是我们拥有所见即所得编辑器的正文字段的原因。最终，控制权使我们获得了《纽约时报》的手工制作，完全由艺术指导的《雪花飘落》。

如今，诸如Medium，Atavist和即将成为WordPress核心的Gutenberg编辑器之类的工具使将丰富的内容直接放入故事的主体变得比以往更加容易。对于想要完全控制自己的作品外观的作者来说，这是一个很好的解决方案。

对于诸如内容重用，多渠道发布，搜索或语音激活助手之类的事情，这是一场噩梦。

结构化内容与传统的作者指导的叙事之间的这种张力是真实的，但也许并非无法克服。

故事层

我的讲故事模型包括四个层次：故事世界，故事情节，故事叙事和故事受众。¹

世界

故事世界由构成故事的原始事实组成。是人，地方，事物（及其伴随的描述）以及它们之间的关系。故事世界是名词，形容词和动词的集合，这些名词，形容词和动词共同构成了故事的所有字符，设置，对象和事件。

重要的是，故事世界可以结构化。您可能将其视为一种实体关系图，其中为对象赋予属性并通过关系相互连接。

当然，就其本身而言，这种结构并不能完全捕捉故事的整个世界。我们需要添加时间元素。有时，故事世界用基数来标记时间（例如，鲍勃·克拉奇特（Bob Cratchit）于12月26日上午9:18:30到达Scrooge的点票屋。）但是，更常见的是，我们只知道按顺序的时间（例如，马利（Marley）晚饭后访问Scrooge但在圣诞节的幽灵之前）。

总而言之，人/地点/事物+关系+时间的每种组合都等于一个事件。故事世界包括与故事相关的全套事件。

特里斯坦·费恩（Tristan Ferne）描述了英国广播公司（BBC）如何使用这种类型的模型来为长时间播放的广播剧开发故事探究器。观众可以使用资源管理器赶上被遗忘或错过的事件，重新认识角色或按时间顺序重新创建事件。

剧情

故事世界描述了会发生什么，但是情节解释了原因。或者，换句话说，故事世界是由然后由关联的一组事件。该情节是由等连接的一组事件。

例如，一个故事世界可能告诉我们简对拳打鲍勃，然后狂风吹拂，然后鲍勃摔倒了。但是情节有助于弄清其中哪些事件真正重要。也许这是关于暴力的情节：简的一拳使鲍勃跌倒，阵阵风只是巧合。或许这是一场关于一场狂风大暴雨的情节，这场暴风雨席卷了旁观者，他们的拳头只是一个有趣的巧合。

该情节挑选了故事世界的重要部分，解释了哪些人物是故事的关键，哪些事件最重要以及哪些关系导致了这些关键事件。正如Rissen所说，这种情节可以帮助我们“了解世界……并[交流]有关世界及其经验的一些信息。”

叙事

叙述是关于剧情的呈现方式。考虑以下情节：

一个有钱人的小女儿渴望浪漫，但直到其对浪漫不感兴趣的姐姐第一次这样做后，才被禁止追求浪漫。妹妹的求婚者说服了一个英俊的后裔去追求姐姐。姐姐和说唱起初发生冲突，但最终坠入爱河。

我们可以看到同一情节在非常不同的故事中表现出来。这是相对传统的形式：

这是同一情节，但设置却大不相同：

没有人会因为相同的情节而混淆这些故事。这两部电影（可以说）有不同的主角，分别是1967年版的Petruchio和1999年版的Kat。他们有截然不同的观点。较旧的版本遵循莎士比亚的厌恶女性主义的观点：一个男人“驯服”一个独立的女人，成为更合适的东西。从一个女人逐渐爱上一个因自己而爱她的男人的角度来讲述新版本。这两部电影的声音截然不同-16世纪的五角星五角星与90年代后期的teen语。

主角，视角和声音（以及讲述的顺序）是叙述的省份。它们使作者能够根据相同的基本故事世界和情节构建不同的故事。

听众

任何故事的最后一部分就是观众。更具体地说，这是观众带给故事的知识。考虑一下2015年受欢迎的电影的开幕场面：

想象一下，您在开放日看到了这一点。如果您是10岁以上的西方人，那么您可能已经对这部电影有很多了解。您已经认识了Luke和Leia，Han和Chewie，R2和C-3PO。您可能还遇到了无法忍受的婴儿Anakin，甚至更加无法忍受的少年Anakin和肢解的成人Anakin。也许您已经阅读了最新电影的早期评论。您几乎可以肯定已经看过预告片了。也许您知道一些破坏者。

与此不同的是，这次与2010年的电影相比：

如果您在开放日走进剧院，您可能不知道会发生什么。你知道它会很时尚。如果您看过预告片，就会知道它会有一些很酷的视觉效果。但是您实际上并不了解这些角色中的任何一个，他们在做什么，或者对情节没有太多了解。（即使在看完电影后，您可能对最后一件事也不了解。）

故事的听众在任何给定时间都有一些特定的知识，而这些知识会影响他们与故事的互动方式。可能是一般的背景知识（例如，您知道福尔摩斯是一位侦探，在第一次观看夏洛克之前就以演绎推理着称）。可能是进行中的知识（例如，在观看第3季的首映式之前，您已经看过The Expanse的两个季）。或它可能是令人讨厌的知识（例如，在观看《权力的游戏 》插曲“ Castamere的雨”之前，您已经读过《剑之歌》）。

这些相同类型的知识同样适用于非小说类的故事-阅读有关国家内战的Vox解释器后，您阅读了有关叙利亚的新文章；通过每天两次阅读《 谈话要点备忘录》 ，您可以了解穆勒勾结调查的最新动向；您在进入荒野之前阅读了“无辜者的死亡”。

但是，无论故事的水平如何，观众的知识都会像故事或情节一样，塑造故事的交流内容。

网路呢？

故事的四个层次记录了发生的事情（世界），发生的原因（情节），如何被告知（叙述）以及谁在听（观众）。下次，我将看看网络如何改变我们的一些讲故事的假设。（剧透：时间到了。）

^ 我的模型大量借鉴了 保罗·里森 （ Paul Rissen） 和 特里斯坦 ·弗恩 （ Tristan Ferne） 为英国广播公司（BBC）建立结构化故事的工作。 我对他们的见解深表感谢。