

技术对儿童有益吗? 尽管社会告诉父母,但是小时候还是必须帮助他们成长和成长。 父母太担心自己的孩子是班上最好的孩子,还是学习速度与同学相仿! 儿童出版业的不断起伏仅证明父母不确定什么将有助于孩子的成长。 这种担忧是否会渗透到年轻一代? 我们今天不应该让我们的孩子阅读,行动和学习适当吗?
科学:书籍,技术与儿童发展
科学证明,在使用技术设备时,父母倾向于减少与孩子及其所学知识的互动。 例如,当阅读涉及动物的书籍时,与印刷图画书不同,父母很少互动,指着图片,问问题等(《科学日报》,2017年)。 这是否可以表明尽管儿童从小就开始学习使用技术; 实际上,他们错过了与父母进行的宝贵的一对一互动。 反过来阻止他们学习重要技能,例如区分颜色,动物和将单词与图片联系起来(Kolucki&Lemish,2011)。
图片完美
图画书对儿童的成长至关重要。 科学证明,图画书可以帮助幼儿理解并与正在阅读的文字建立联系。 无论他们正在阅读还是正在阅读。 父母会发现陷入将自己的孩子赶出图画书和使用更多课文的学习材料的陷阱太容易了(Calabrese,L 2010)。 多年来,图画书的数量一直在稳步下降,而父母逼着孩子加快学习速度可能是造成这种情况的重要因素(Bosman,J 2010)。
儿童读物出版
在过去的十年中,儿童图画书似乎达到顶峰和低谷。 2015年,儿童读物出版被描述为进入了“黄金时代”(Rankin,J 2015)。 2014年,销售额增至3.49亿英镑,比上年增长11%(Rankin,J 2015)。 那么为什么不断变化呢? 可能是新技术的进步,而父母再次受到社会“新的,快速的方式”发展孩子的学习观念的影响。
此后,近年来,儿童图书的发行量在包括eBook在内的所有平台上均出现下降(Bosman,J 2010)。 图画书和儿童小说是儿童学习阅读,写作和说话的重要组成部分。 无论是电子书,精装本还是平装本,甚至在某些情况下都是有声读物。 那么为什么我们看到另一个下降? 2018年进行的一项最新研究表明,近年来父母对孩子的阅读量大幅下降,只有一半的学龄前儿童每天被阅读(Flood,A 2018)。 父母认为他们有太多选择。 这可能是印刷书籍数量下降的原因,因为父母在书店里看书时会感到选择不知所措。 这也可以解释为什么像亚马逊这样的公司表现如此出色,因为父母可以快速阅读评论和评级,并相应地为自己的孩子挑选书籍,而不必冒险进入书店。
参考书目
Barbara Kolucki和Dafna Lemish,2011年。“与儿童沟通:培育,启发,激发,激励,教育和治疗的原则和实践”,联合国儿童基金会,第四部分:与儿童沟通的原则和准则,第25–42页。 可在以下网址获取:https://www.unicef.org/cwc/files/CwC_Final_Nov-2011(1).pdf
英国广播公司新闻(2017年),“随着儿童小说的普及,图书销量创下历史新高”,英国广播公司新闻,商业,4月27日,网址:https://www.bbc.co.uk/news/business-39718016
Bosman,J(2010),“图画书不再是儿童的必备品”,《纽约时报》,10月7日。 可在以下网址获得:https://www.nytimes.com/2010/10/08/us/08picture.html?src=tptw
Calabrese,L(2010),“图画书如何在儿童的成长中发挥作用”,《儿童读物评论》,11月6日。 可在以下网址获得:https://www.thechildrensbookreview.com/weblog/2010/11/how-picture-books-play-a-role-in-a-child%E2%80%99s-development.html
Flood,A(2018),“英国研究发现,每天只有一半的学龄前儿童被阅读”,《卫报》,2月21日。 可用网址:https://www.theguardian.com/books/2018/feb/21/only-half-of-pre-school-children-being-read-to-daily-study-finds
Rankin,J(2015),“英国儿童图书的黄金时代”推动了销量和印刷量的下降,5月8日。 可在以下网址获取:https://www.theguardian.com/books/2015/may/08/golden-age-of-uk-childrens-books-bucks-falling-sales-and-print-runs
2017年《科学日报》,“电子书更适合幼儿学习”,《 科学日报》 ,6月21日。 可用网址:https://www.sciencedaily.com/releases/2017/06/170621103103.htm
Springen,K(2010),“儿童出版的数字革命”,出版商周刊,7月19日。 可在以下网址获得:https://www.publishersweekly.com/pw/by-topic/childrens/childrens-industry-news/article/43879-the-digital-revolution-in-children-s-publishing.html