教练分为三个不同的方面
- 教练
- 人
- 问题
根据Chad W. Hall的介绍,他在教练“人不是问题”中描述了三个级别的教练。
- 初学者:指导问题
- 更好:通过人来指导问题
- 变革型:指导内部变革人员
霍尔在这份简短指南中认为,大多数教练都专注于第一级。 他们认为自己比客户拥有更多的经验,并提供解决问题的方法。 这比指导更重要。
霍尔希望教练在2级进行操作,并在适当时使用3级。 这本书是关于让您专注于人的,这是达到第3级的本质。
这本书的目的是鼓励您将注意力集中在客户身上。
他也有一个警告,如果您刚刚开始执教,那本书就不适合您了。 他觉得您需要一些时间与教练进行对话才能理解他的意思,甚至可以选择在2级或3级进行操作。
初学者:指导问题
这是教练开始并专注于问题的地方。 客户将问题描述给教练。 教练有更多的经验,也许还有读书,因此有解决方案。
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Hall说,这里的问题是客户对解决方案的所有权很少,因为他们没有投资。 他们正在实施教练提供的解决方案。
许多教练被困在这里,是因为有用并解决问题感觉很好。 但是,它永远不会为客户带来真正的个人改变。
更好:通过人来指导问题
第二级意味着让客户深入讨论问题对他们而言意味着什么。 他们深入研究,您可以帮助他们发展解决问题的技能。
这个级别更好,因为它可以建立客户解决问题的能力,而这并不是咨询服务,但据Hall称,它不会带来客户的转变。
它只会带来增量变化。
转型:指导有意改变的人
当您在此级别上执教时,您会意识到有时执教的目标不仅是解决问题,而且还可以帮助客户成长,发展甚至转变。
现在,我们有了第三级,即为客户带来变革的第三级。 在这个级别上,您进行深入研究,心态发生变化或旧的不良习惯被踢开。
这不是在问速射问题,而是要保持沉默。 让客户酝酿漂浮的想法。 这是转型困难的原因之一。 我们想解决问题,等待轮到我们发言。
进行转换的一个陷阱是,您不能总是在这里进行操作。 如果您继续与客户进行转型,他们将永远无法完成任何工作。 您必须进行2级辅导,并帮助客户解决转型中的新问题。
霍尔给我们留下了两个最后的想法。
首先,您需要在教练时保持创造力。 列出所有要使用的问题和示例列表将不起作用。
其次,认为情绪不代表任何事情都是错误的。 避免贴上您要辅导的人的情绪标签。 让他们这样做还是不加评论。
建议教练不是问题的人
我确实喜欢教练的水平,而这本书确实让我认为我现在在1级中坐得太多。 因此,有一些有效的建议,但您在我对本书进行更简短的了解后,就可以了解所有内容。
这本书只有15分钟的阅读时间,这意味着它不会比这更长。 为了使它更好,更多的级别示例和关于如何以教练身份提升级别的更好说明将是很好的。
在亚马逊上指导人不是问题
照片来源:clement127 cc