当人们想到学习方式时，很少有人认为视频游戏是一种可行的途径。 长期以来，无论是在古老的Atari上玩Pong还是在新的Nintendo Switch游戏机上玩《塞尔达传说》，视频游戏都拥有重要的文化空间。 多年来，已经创建了许多教育游戏，例如从1971年开始的Oregon Trail系列，从1980年代开始的Math Blaster和1990年代的JumpStart系列，仅列举了一些我们共同成长的著名游戏。
在2002年，Mark Griffiths博士发表了他的文章《电子游戏的教育益处》 。 他的研究专注于了解视频游戏的效果以及视频游戏的教育和健康益处。 他总结说：“电子游戏除了具有娱乐价值之外，还具有很大的教育潜力。”正如他在2002年所看到的那样，电子游戏有可能成为教育工具民主化的工具，因为并非每个人都以相同的方式学习。
事实证明，2009年将是通过电子游戏大幅度扩展学习可能性的开创性一年。 那年，马库斯·佩尔森（Markus Persson）发布了如今红极一时的《我的世界》（ Minecraft ）的第一版。 Minecraft的前提是3D沙盒冒险，您可以在其中挖掘，挖掘和斧头获取资源，建造房屋并完成游戏的各种冒险任务，例如击败Ender Dragon和Wither，这将是一种令人难以置信的多功能工具用于创建，计划和编码。 从一开始，不同的人就在重建古老的城市，用游戏的红石机制建造计算机和电路，制造3D打印机等等。 随着游戏的发展，其他人将尝试创建教育性模组，该模组将在游戏中具有用户可以与之互动的角色，并因完成“任务”而获得奖励等。
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8年后，视频游戏不仅被证明是全球文化的重要组成部分，而且还被证明是至关重要的教育工具。 电子游戏提供了一种安全，廉价的方法来进行学习并使思维得以发展。 前面提到的Minecraft等游戏以及著名的《 模拟城市》和《热门城市：天际线》等城市模拟游戏已用于教授城市规划和建筑设计 即使是最高学历的人 它们提供了非破坏性和可复制的虚拟环境。 有时候，花些时间TNT炸毁您的创作感觉很好，这样您就可以重新开始并从错误中学习。
