如何从高中过渡到大学写作

凯瑟琳·拉芙莉(Undersplash)

欢迎来到2021级,我们很高兴能有您。

现在上学的日子已经过去了,您的工作量将会增加。 教授们渴望进入他们的材料,这意味着家庭作业指日可待。

结果,您一定会获得写作作业。 这可能会带来麻烦-因为您写的最后一篇论文至少在3个月前。

以下是一些技巧,可简化高中和大学写作之间的过渡,使新生一年的压力减轻:

1)您的论文不只是陈述

高中和大学写作之间最大的差异之一是论文陈述。

在高中时,它是绘制论文的一种方式。 这是一个例子:

我将在书中描述作者如何使用背景,语气和情绪。

本论文的陈述强调了论文的组织结构,每一点都用了一个段落。 尽管逻辑结构在写作中很重要,但大学的学术环境需要您提供更多。

大学论文提出了一个论点。 它对文本提出了要求,并声明了不只是显而易见的内容。 他们没有提供论文的路线图,而是提出了一个复杂的主张,需要证据来支持它。 例如:

作者用一种黑暗的心情传达有关主角的某种信息。

本文对作者的意图提出了主张。 因此,本文需要提供适当的证据来证实这一复杂的主张。

这些论点改变并体现了他们的论文,使其得以发展。 随着论点的增长,它的存在会越来越强-使其他人更容易理解。

2)了解您的观众

一个有效的论据有一个预定的听众,而在高中时,听众就是你的老师。

相反,大学的学术环境吸引了更多的听众。 在大学写作时,您的想法会进入该领域专家之间的对话。 结果,您的想法对许多观点负责。

请与我们的图书馆研究人员联系,以了解有关该领域各种学术观点的更多信息。

因为您的工作进入了学术同行之间的对话,所以您的工作需要更加连贯。

尽管这可能很苛刻,但这是大学学术写作的现实。 您的听众更有经验,因此论点中的逻辑谬误或矛盾之处会降低其说服力。

3)考虑实际应用

学术写作之所以令人畏缩的原因之一是因为该领域的工作通常会产生非常实际的后果。

无论您发现自己写的是关于气候变化,种族关系,心理健康还是政治机构的文章,论点在现实世界中的应用都表明您相信应该解决这些问题的方式。

与Write Place顾问联系以发现更多实际应用。

结果,您就有能力进行对话。 如果您发现世界上存在不公正现象,请指出为什么不容忽视。 即使您不是在撰写有关改变世界的问题的文章,最好的论据也会说明问题为何如此重要。

明确说明论点的重要性是许多成功的大​​学写作习惯之一。 做到这一点的能力表明您意识到自己的言语和想法不仅存在于纸上,还通过提供解决复杂问题的方法超越了现场的讨论。

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这些只是一些技巧,可以帮助您更好地了解大学环境中的学术写作。 要了解有关如何改善学术作家策略的更多信息,请安排与Write Place顾问进行点对点写作会议。

我们将使您能够找到有效的写作策略,以利用上述这些技巧,从而使您在大学论文上占上风。 您现在建立的这些习惯只会帮助您在大学生涯中前进。

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