普鲁斯特和乌贼（指理解阅读过程的不同但互补的方式），是对阅读科学的鼓舞人心的庆祝活动。 从进化的角度看，阅读是一项最近获得的文化发明，它利用现有的大脑结构来获得一种全新的技能。 与视觉或言语不同，没有直接的遗传程序将阅读传递给后代。 这是每个人都必须学习的不自然过程。
在这本书中，普鲁斯特（Proust）体现了写作和阅读在智力上的变革； 而乌贼-神秘地变成了封面上的程式化章鱼-代表阅读方程式的生物学部分：在1950年代，乌贼的长长的中央轴突向科学家展示了神经元如何发射和相互传递信息。 沃尔夫关于阅读大脑发展的故事涉及许多领域，从语言学，考古学和教育到历史，文学和神经科学。 作为波士顿塔夫茨大学阅读与语言研究中心的主任，沃尔夫与各个年龄段的读者合作，尤其是患有诵读困难的读者，这种情况证明“我们的大脑从未被阅读”。 沃尔夫将广泛的神经科学，心理学，文学和语言学知识交织在一起，使读者从识字前的荷马的脑海中流向识字矛盾的柏拉图，从婴儿听晚安月亮的故事到普鲁斯特的专业读者，最后一个经常被误解的阅读障碍儿童，其礼物可能与他或她所面临的挑战一样真实。 因此，沃尔夫对于为什么有些人阅读困难以及如何克服这一困难具有很多实用价值。
Proust and the Squid雄心勃勃，具有挑衅性，并举例说明丰富，他热爱阅读，这是历史上最杰出的发明之一。 一旦踏上了这个宏伟的阅读大脑故事，您将再也不会理会您吸收书面文字的能力。
