我在波士顿的塔夫茨大学不幸的本科生上飞机。 我很高兴能回到家乡，离开塔夫茨大学，但我不知道该如何回答（如果真的如此），当我着陆学期的时候，父母要在门口问我。 高等教育带来的高昂价格，让我们无话可说，除了“一切都太棒了，这是值得的”。
但是，我的不快乐的根源是模糊的，不是我在学业上表现不佳–实际上这是我迄今为止最好的学期，也不是我在社交上不开心–我仍然过得不错个朋友，尽管我并不完全想成为社交对象。 那我为什么不开心？
二年级通常以所谓的“二年级低迷”为特征，是大一新生最初的新颖性逐渐消失，塔夫茨的“完美”幻想破灭的时候。 我觉得自己被塔夫茨入学的夸张广告迷住了，我感到自己在塔夫茨这样的特权机构中迷失了，塔夫茨是一群聪明的人，在大多数情况下，他们都遵循着可预见的通往声望和财富的道路。 我是漫不经心地走向“安全”且稳定的职业道路的一部分。 当我有自己的学术热情时，我遵循的是一条双主修的道路，这条道路很僵硬，没有留出足够的空间探索我真正感兴趣的专业中的其他学科甚至课程。我强迫自己做出让步。进行智力探索，以防万一我的真正激情“没有解决”。我的“备份”专业当然是经济学。 我喜欢经济学吗？ 诚实的回答是：“我不知道，但是我喜欢发财吗？”但是，我并没有感到鼓舞或鼓励我在所修读的经济学课程中进行批判性思考。 我在那些课程中表现非常出色，但是我从来没有感到想要获得比A最低的成绩更多的渴望，这与我的其他课程不同。 我知道，如果我走这条路，我的大学学术生涯将不会令人振奋，但可能会拥有更直接的工作前景。 考虑到这一点，我结束了我的学期，感到空虚，不满意，并想知道付这笔钱去塔夫茨大学是否值得？
在这次飞行中，我奇迹般地没有像往常一样在飞机上或汽车上睡觉。 取而代之的是，我读了书，考虑到大学所需的大量读物几乎完全扼杀了我消遣阅读的愿望，这真是令人惊讶-我想在休息时做的最后一件事是阅读更多。 我读了一本推荐给我的书，叫做“优秀绵羊”，就读于一些有选择性的大学/中学的每个人都应该阅读。 作者威廉·德瑞西维奇（William Deresiewicz）本人曾去过哥伦比亚大学并在耶鲁大学任教，他诊断了美国大学中的“优秀绵羊”现象。 我看到自己处于痛苦，真实，诚实的描述中，Deresiewicz谈到了美国精英大学的典型学生-特权，有资格，从出生起就为传统的“成功”做好了准备，害怕失败，在系统内社交良好，并且看到了塔夫茨我在描述精英研究型大学时所经历的经验，其教职系统奖励研究而不是教学和指导。 他剖析了美国大学的历史演变和社会变革，这些变革将我们带到了今天的今天，一个精英制社会，着迷于地位，财富和声望来衡量成功。 他暴露了我们自己不愿面对的真实自我，既难以听见又令人耳目一新。
我从飞机上脱胎换骨，受到鼓舞，我发现我不得不相信和成功的系统中有什么问题，并决心改变它。 我确切地知道我想度过自己的大学生涯以及毕业后想要做什么。 我决定跟随我对失业的真正热情，转而选英语专业。
当然那没有发生。 虽然这本书并没有突然让我确定我想在余下的本科生中生活的方式，但也没有使我突然对自己的职业发展产生顿悟。 但是认识到问题是解决问题的第一步，在寒假期间，我将进行很多自我反思，并为自己着想很多具体的行动。
当我在门口见到父母时，我会告诉他们我阅读的内容，感受。 我会在圣诞节给他们买这本书，他们会明白的。 我希望我不会再成为另一只“优秀的绵羊”。
