关于课堂讨论的思考

萝拉 从文章中检索。

在阅读Alex Tizon的文章“ 我的家庭奴隶”时 ,我一直在问自己-为什么普利策奖获奖记者决定从这个角度展示自己,为什么他讲这个关于他的家庭奴隶的故事?

我们在课堂上的讨论提出了许多人道和道德主题。 人们对所描述的情况有不同的看法。 他们中的一些人认为作者母亲的行为是有道理的,因为她出生在奴隶制正常的国家。 其他人则认为她对待萝拉的方式是不人道和残酷的。 但是每个人都承认这篇文章非常有力。

蒂宗设法从各种角度告诉了这个表白。 他从母亲的角度以及从小就从自己的角度讲这件事。 在某个时候,读者会意识到这个家庭的紧张关系。 作者发现自己的陷阱如下:他的家人无法释放Lola,因为他们迫切需要她。 在这篇文章中,作者并没有为自己辩护,他是令人惊讶的诚实。

蒂宗带着罗拉的烟灰抵达马尼拉的那一刻开始了这个故事。 然后,他讲述了萝拉(Lola)出现在家人中的历史。 在某些地方,作者在记忆中来回跳跃。 即使段落开头的大写字母代表从一个时间间隔到另一个时间间隔的过渡,但我在此刻还是感到困惑。 当Tizon描述劳拉在他们家中的生活时,读者对故事的参与如此之多,因此跳转到最近的时间有时会分散他的注意力。 尽管这会造成压力,但由于读者想知道接下来Lola发生了什么。

文章中的旧照片有助于可视化情况。 我们可以看到萝拉和她疲倦的眼睛,可以看到孩子和父母及其生活。 有些人不一定知道马尼拉在哪里,但是看着蒂宗家族读者的脸可以清楚地看到他们与美国人的不同之处。

我认为这篇文章是一篇非常吸引人,深思熟虑和感性的文章。 它把情感留给读者,使他思考和质疑生活的一些基本方面。 Tizon做出了一个勇敢的决定,向世界讲述自己的故事。

第二天,我们还讨论了丽贝卡·索尔尼特(Rebecca Solnit)撰写的有关以事物的真实名称称呼事物的文章。 在她的文章中,作者考虑了来自不同来源的多个示例。 对我来说,这种分析看起来像是一篇学术论文,作者在其中做了出色的工作,从不同的来源中引出了引文并进行了解释。 这篇文章非常简洁,有时需要时间来理解她的观点。 尽管如此,索尔尼特的观点非常广泛和扎实。