介绍
2012年底/ 2013年初，为美国国家安全局（NSA）工作的承包商爱德华·斯诺登向两名记者提供了有关美国政府实施的大规模监视计划的信息（Carmon，2013年）。 国家安全局的安全行动旨在收集有关每个在线人使用互联网的大量数据。 此外，监视行动的启示表明，国家与大公司之间存在联系（MacAskill，2013年）。
他意识到对美国人口（及更多地区）进行监视的程度，促使斯诺登向劳拉·普伊特拉斯（Laura Poitras）和格伦·格林瓦尔德（Glenn Greenwald）提供了有关正在实施的计划的信息（Maass，2013年）。 这些启示迫使我们面对互联网的现实。 尽管该技术具有扩大参与民主进程的潜力，但已被越来越多地用作管理和指导人口的工具（Lyon，2015年）。 国家和商业监督已发展到某种程度，其运作与极权国家相类似（Giroux，2015年）。 与其加强民主，不如增加对互联网的访问，导致监视基础设施的兴起，而这些基础设施最终与自由民主的治理体系不符（Cohen，2013）。 作为发展了许多“知识自由和隐私准则”的职业（Richards，2008），图书馆员应关注威胁到知识自由和隐私（阅读，思考和说话的自由）的大规模监视计划。
自从互联网出现以来，图书馆员就一直在关注“数字鸿沟”的后果-那些有意义访问互联网的人与没有互联网的人们之间的鸿沟（DiMaggio＆Hargittai，2001）。 但是，“数字鸿沟”不应仅从访问角度考虑，还应从技能的角度进行理解，即可以利用互联网以发挥自身优势的人与不能利用互联网的人之间的鸿沟。 在后斯诺登时代的数字环境中，此技能划分中还有一个要考虑的要素–那些能够不受国家和公司监督而浏览互联网的人与那些无法浏览互联网的人之间的鸿沟。 尽管在美国进行了有关不同社会群体保护自己免受不必要的在线监视的能力的研究（Park，2013年），但英国对在线隐私和数字鸿沟的分析却很少。 确实，对数字包容性的研究很少考虑与监视和隐私相关的问题（Gangadharan，2012年）。
本文探讨了隐私和监视技术对英国数字包容性的影响。 它检查了在线监视，旨在保护在线知识产权的加密工具的可用性，数字鸿沟的状态以及图书馆和信息专业人员在该领域的作用。
