领导角色

VCU图书馆是学术出版与学术资源联盟（SPARC）和网络信息联盟（CNI）的创始成员。 它还是国家医学图书馆网络（NNLM）的资源库，并且是东南研究图书馆协会（ASERL），弗吉尼亚州的虚拟图书馆（VIVA），里士满学术图书馆协会（RALC）和研究图书馆中心（CRL）。

“我们的社区及其需求不断变化和发展，而我们也随之变化和发展。 获取和管理图书馆资料，教我们的学生以及为我们的教职员工和研究人员提供服务仍然是我们工作的核心，但是重要的新优先事项引起了我们的注意。 在这些优先事项中，包括领导大学创建并为学生提供负担得起的课程内容，以及向学生提供免费和损失成本的教科书以及其他课程材料，以帮助减少教科书的支出。 VCU图书馆还集中精力通过数字化和其他手段扩大对特殊馆藏中稀有和独特材料的访问，并筹集资金改善学生大量使用的图书馆空间。”

• 2017年的图书馆建筑和空间
• 图书馆信息可视化
• 以大片的形式出售图书馆书籍
• 尽管预算削减，雅典县公共图书馆仍是社区中心
• Lodash和Javascript

—大学图书馆馆长John E. Ulmschneider

奖学金样本和介绍以及对图书馆事业的贡献

• An，K.，Salyer，J.，Brown，RE，Kao，HS，Starkweather，A.，and Shim，I.（2015年）。 唾液生物标志物的慢性心理压力和CVD风险：系统评价。 护理生物学研究。
• Campbell，A.和McDaniel，E.（2015年）。 没有图片的Omeka：创建漫画索引。 在大学和研究图书馆协会弗吉尼亚分会上展示的海报。
• 坎贝尔·A（2015）。 编辑维基百科。 在ALTfest学术学习转型节上发表。
• 坎贝尔·A（2016）。 偶然的感觉：周年纪念效应和VCU图书馆的Freedom Now Project的成功。 在弗吉尼亚论坛上发表。
• Coghill，DE和Stout，JA（2016）。 建立有意义的联系：图书馆中的学生咨询小组。 在俄亥俄州克利夫兰的个人图书馆员和第一年经验会议上发表。
• Coghill，DE，Anderson，A.和Isom-Payne，S.（2016年）。 跨学科工作建模：建议，图书馆和数字流利度。 在佛罗里达州奥兰多市的第一年体验会议上发表。
• Wagaman，A.，Coghill，DE等。 （2015）。 警务中的跨部门敏感性。 在VCU警察和其他中弗吉尼亚警察的研讨会上发表。
• Ghaphery，J.，Owens，E.，Coghill，DE，Gariepy，LW，Hodge，MH，McNulty，T.，and White，ER（2016）。 与日志架起桥梁：跨图书馆部门进行有关发现的协作对话。 code4lib Journal，（32）。
• Crookendale，C.（2016年）。 看，学习，创造！ 零售与图书馆的书籍展示相遇。 在ARLIS / NA年会上发表的海报。
• Crookendale，C.（2015年）。 “啊哈！”时刻：图书馆对创造力认知过程的支持。 在ARLIS / NA年会上发表。
• Adunlin，G.，Cyrus，JW和Dranitsaris，G.（2015）。 接受蒽环类药物，紫杉烷类药物或靶向治疗的转移性乳腺癌患者的无进展生存期与总体生存期之间的相关性：一项试验级荟萃分析。 乳腺癌研究与治疗，154（3）：591-608。
• Traino，HM，Nonterah，CW，Cyrus，JW，Gillespie，A.，Urbanski，M.和Adair-Kriz，M.（2015）。 在完成肾脏移植步骤方面的差异：进行系统审查的协议。 BMJ公开赛，5（9），008677。
• Gariepy，LW，Hodge，ML，Doherty，TD和Clark，DT（2015）。 照照镜子：评估研究库中合并服务点的实施保真度。 ACRL 2015会议记录。
• Gau，K.，Breathwaite，E.，Levin，J.，Fraley，E.，Elhai，J.和Chiu，W.（2009）。 Gunnera植物与蓝细菌形成N2固定共生需要什么？ 在年度中大西洋植物分子生物学学会年会上发表了海报。
• Ghaphery，J.，Baggett，M.，McNulty和Owens，E.（2016年）。 区域人员都应该是好朋友：高质量地使用搜索日志，以提高人们对图书馆发现服务的信心和交流。 在北美年度会议的Ex Libris用户大会上发表。
• Ghaphery，J.（2015年）。 达到否：促进学术交流活动。 在“推进研究交流与奖学金会议”上发表。
• Corbett，Ghaphery，J.，Byrd，S.，and Work，L.（2015年）。 开源与托管：使机构存储库正常工作。 普渡大学出版社。
• 手套 JT（2015）。 事实，怪物：如何比互联网更深入地挖掘故事。 乔治亚州亚特兰大市世界恐怖公约主持小组。
• 格洛弗（JT）（2015）。 节点，边缘或触手：数据和Lovecraftian文学网络。 在佛罗里达州奥兰多举行的“艺术界的奇妙国际会议”上发表。
• 格洛弗（JT）（2015）。 还是我亲爱的，听听。 Makeout Creek，7岁。
• 缅因州亨德森（Henderson，ME），阿伦特（J. 为改善协作而进行的协作：信息学家团队对跨学科研究小组的支持。 海报在美国加利福尼亚州旧金山市ALA的ACRL科技部年度计划中展示。
• 亨德森（缅因州），克鲁姆（Crum），JA（法拉利），法特金（Finkin），肯尼迪（JJ），加格农（Gagnon），玛丽·马特（Marie-Marthe），阮明（T.Nguyen），泰勒（M.Taylor）和M. 卫生科学图书馆和图书馆员是否会对卫生保健和研究的成本产生影响？ 系统的审查。 2015年在德克萨斯州奥斯汀市医学图书馆协会上发表的海报。
• 缅因州亨德森（2015）。 弗吉尼亚数据管理训练营：数据教育方面的一项协作计划。 海报在马萨诸塞州第七届年度大学和新英格兰地区图书馆员电子科学研讨会上发表。
• 亨德森（ME）和纳氏（TL）（2015）。 在大学图书馆中启动研究数据管理程序。 《医学咨询服务季刊》，34（1）：47–59。
• Ladd，D.（2015年）。 罕见病患者的一般和健康信息挑战：提供健康信息和网站对于查找罕见病资源的重要性。 医院图书馆杂志，15（2），189–197。
• Hurst，EJ，Lubker，IM和BA Wright（2016）。 检查部件：可用性测试，以改善与独立医疗专业人员的联系。 在加拿大多伦多医学图书馆协会上发表。
• Cyrus，J.，Brown，R.，Gau，K.，Lubker，I.，McDaniel，J.，Wright，BA和Hurst，E.（2016）。 看到大局：保持联络服务的成功。 在加拿大多伦多医学图书馆协会上发表。
• Ladd，D.，Lubker，I.和Mack，T.（2016年）。 通过社区参与成为全局的一部分：合作和伙伴关系为中学生提供暑期课程。 在加拿大多伦多医学图书馆协会年会上发表的海报。
• Roseberry，M.和Peacemaker，B.（2016年）。 为其设置标签：探索创造性和可定制的研究指南促销活动。 《科学技术图书馆学》 81。
• 和平使者B.和海因兹JS（2015）。 移动用户，移动结果：探索客户互动策略以建立更深层的关系。 高校和大学图书馆，22（3-4），261-272。
• 和平制造者B.，罗宾逊S.和赫斯特EJ（2016）。 将公共关系中的最佳实践与大学图书馆的社交媒体策略联系起来。 高校图书馆和大学图书馆，23（1），101-108。
• Gariepy，LW，Peacemaker，B。和Colón，V。（正在出版）。 停止追逐独角兽：为图书馆教学计划（和其他图书馆服务）对学生成功的影响设定合理的期望。 在英国爱丁堡举行的诺森比亚图书馆与信息服务绩效评估国际会议上发表。
• M. Rawls和B. Peacemaker（正在出版）。 Ithaka S + R本地教师调查：使图书馆策略与我们研究社区的需求保持一致。 在英国爱丁堡举行的诺森比亚图书馆与信息服务绩效评估国际会议上发表。
• 缔造和平者B.（2016）。 寻找资金：介绍VCU的赠款搜索工具和资源。 在“准备好了，准备好了，授予！ VCU的竞争性授权写作研讨会。
• Sobczak，P.，Peacemaker，B.，Roseberry，M.和Robinson，S.（2015年）。 您可以节省2个小时吗？ 通过定制的电子新闻来定位您的受众。 在弗吉尼亚州里士满的弗吉尼亚图书馆协会上展示了海报。
• Roseberry，M.和Peacemaker，B.（2015年）。 您成功的关键（标签）：一种创新且可定制的方法，用于推广研究指南。 在马萨诸塞州波士顿举行的SLA年度会议（所有科学海报会议）上展示了海报。
• 缔造和平者B.，哈里斯T.，帕斯卡西奥和长朗（2015）。 图书馆速度网络。 在弗吉尼亚州里士满市的VLA专业协会论坛上发表。
• Sobczak，P.（2015年）。 持久的虚拟世界：塑造日常现实。 在弗吉尼亚州里士满VCU库Digital Pragmata上发表。
• Sobczak，P.（2015年）。 图书馆员的领导：21世纪的挑战=图书馆员的领导机会。 在田纳西州诺克斯维尔市田纳西大学的集体会议上发表。
• JA的Stout和TW的Fortney（2016）。 课堂中的教职工合作关系。 在弗吉尼亚州布莱克斯堡的高等教育教学法会议上发表。
• 斯托特（JA）（2015）。 从书籍到MOOC：成为大型在线公开课程的课程管理员。 在科罗拉多州丹佛市的LOEX会议上发表。
• Ulmschneider，J.（2016年）。 找到共同点：学校，审查制度和立法倡导。 弗吉尼亚州温泉城弗吉尼亚图书馆协会的演讲和主持小组。
• Ulmschneider，J.（2016年）。 库已转换。 在加拿大艾伯塔省卡尔加里大学卡尔加里大学的“展示21世纪图书馆设计中的新图书馆空间II展示”中发表。
• Ulmschneider，J.和Wiegand，W.（2015）。 为什么美国人喜欢他们的图书馆。 里士满时报。

深入参与

汤普金斯·麦考（Tompkins-McCaw）图书馆员活跃于他们的职业。 这是他们参与仅一次会议的快照：2016年多伦多会议。

海报

• 通过社区参与成为全局的一部分：合作与伙伴关系为中学生提供夏季图书馆计划。 艾琳（Irene Lubker），达娜·拉德（Dana Ladd）和塞尔玛·马克（Thelma Mack）
• 病人图书馆中的治疗犬。 达娜·拉德（Dana Ladd）

文件

• 看到大局：保持联络服务的成功。 罗伊·布朗（Roy Brown），约翰·赛勒斯（John Cyrus），凯伦·高（Karen Gau），艾琳·卢布克（Irene Lubker），珍妮弗·麦克丹尼尔（Jennifer McDaniel），芭芭拉·赖特（Barbara Wright）和艾米丽·赫斯特（Emily Hurst）
• 检查部件：可用性测试，以改善与非附属医疗专业人员的联系。 艾米莉·赫斯特（Emily Hurst），艾琳·鲁伯（Irene Lubker），芭芭拉·赖特（Barbara Wright）
• 通过使用文本挖掘分析来增强对研究学科的理解。 普渡大学的詹妮弗·麦克丹尼尔（Jennifer McDaniel）和简·雅特西拉（Jane Yatcilla）

闪电谈话

• 制作马赛克：卫生科学图书馆，Postdocs等之间的合作伙伴关系。 卡伦高
• 马赛克协作：面向临床医生，工程师和科学家的研究速度网络。 VCU CCTR的Karen Gau和Pam Dillon。

公共关系在关键专业界获得关注

• 优秀奖，图书馆特别活动材料，“盛大开幕邀请”，2016年大学图书馆发展与发展网络（ALADN）年度会议交流比赛
• 2016年ALADN年度会议通讯竞赛优秀奖，图书馆之友手册
• 英联邦奖：优异奖，社区关系，“ Cabell建设项目：告知社区和管理期望。”弗吉尼亚公共关系协会奖，2016年
• 资本奖：卓越奖，“寻找新方法的简单手册”小册子，弗吉尼亚公共关系协会奖，2016年
• 资本奖：杰出奖，研究和评估奖，“大学图书馆中的社交媒体最佳实践：基于PRSA调查”，弗吉尼亚公共关系协会奖，2016年。摘要数据和与2015年研究相关的文章在Scholars Compass中。
• 优异奖，社论，“为什么美国人喜欢他们的图书馆”，韦恩·韦根和约翰·E·乌姆施耐德，弗吉尼亚公共关系协会奖，2016年
• 功绩奖，时事通讯，“大学新闻，一所大学最难听的人”，弗吉尼亚公共关系协会奖，2016年
• 2016年，KKK制图项目媒体关系优异奖，弗吉尼亚公共关系协会奖，2016年
• 特殊节目，展览和活动的获奖者，《桑格丛书》，美国图书馆协会的公关交流奖计划，2015年
• 弗吉尼亚公共关系协会奖，“动量”优秀奖，2015年
• 2015年弗吉尼亚公共关系协会奖，“研究，评估，公关和评估最佳实践在学术环境中的应用”卓越奖，研究和评估奖
• 2015年弗吉尼亚公共关系协会奖“立即获得自由”项目多元文化公共关系卓越奖
• 弗吉尼亚公共关系协会奖，多元文化公共关系优异奖，多样性和身份海报系列，2015年

上一页：第5章：组织变革 -在2014-2017年VCU战略框架中创建21世纪研究​​图书馆（第32条）

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