“为什么，你是黏糊糊的，双路穿越的，骗人的骗子！ 拉动之后，您会有很多胆量来这里。”
–兰多·卡里西斯（Lando Calrissian）
对于洛杉矶联合学区（LAUSD）校长Austin Beutner和他的特许学校行业支持者的不满，父母在1月份的罢工罢工中以压倒性多数支持了学区的老师。 在某一时刻，即使校长恳求并威胁父母要送孩子上学，也只有不到五分之一的LAUSD学生上课。 在停工期间进行的一项调查发现，有80％的Angelenos支持罢工。
社区支持的原因之一是薪资问题已基本解决，其余大部分需求都围绕着改善学生的教育经验而展开。 这些要求包括较小的班级规模，每所学校的专职护士以及每500名学生中的一名辅导员。 工会还要求每所中学和中学都要有专职图书馆员。
罢工的结果是，到2020-2021学年，每所中学每周将有五天的图书馆员。 但是，由于洛杉矶联合教师学院（UTLA）并不代表小学的图书馆助手，因此他们无法在合同中包含这些年级。 结果，Beutner校长和他的员工不仅不保证打开所有小学图书馆，还采取了可能导致下一学年访问量减少的步骤。
学校场所目前正在制定明年的预算，并在未来几天内将其提交给学区。 在此过程的后期，LAUSD告知学校，学区“已削减了图书馆助手的福利资金”。 因此，这些学校将不得不决定是否要削减其他计划来自己资助这些职位。 如果他们不这样做，他们的库就会消失。 该地区还使共享图书馆助手变得更加困难，这有助于他们平衡过去的预算，同时确保其图书馆至少一天中的一部分开放。
鉴于Beutner没有作为教育工作者的专业经验，因此他做出的决定会伤害年轻学生也就不足为奇了。 尽管他所代表的教育私有化者希望将公共资金用于监管不善的特许学校，但事实证明，这些学校并未改善学生的学习成绩。 同时，研究表明，在学校图书馆上花钱会带来可观的投资回报。 “在一项全国性研究中，即使在2004年至2008年期间学校整体人员减少的情况下，在这段时间内保持或获得图书馆员的学校，学生的标准阅读成绩也更好。”
在我们的民主受到假新闻威胁的时候，图书馆在帮助我们的学生掌握信息处理能力方面起着至关重要的作用。 这些技能的发展不能等到中学就读，因为“一个人越早开始获取信息，这种访问就越有效率和终身。”但是，考虑到他在国家询问者中的历史，这可能与Beutner的总体计划。
最重要的是，学校图书馆提倡对阅读的热爱，这是学区所说的培养终身学习者的目标的基本要素。 正如我与一位图书馆助手所说的那样，它们是“文学导游”。图书馆专业人员还协调诸如书展之类的有趣节目，以吸引孩子们，并写赠款将改头换面和新书带入图书馆。
学校图书馆可帮助学生“获得终身学习和学习所需要的新知识，技能和知识。”《加利福尼亚教育法》规定：“每个学区的理事会均应为学生提供学校图书馆服务。 LAUSD必须立即取消课程，遵守法律，并确保明年每所学校的小学和中学图书馆开放。有专职图书馆员和图书馆助理的全职工作。
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卡尔·彼得森（Carl Petersen）是父母和特殊教育的拥护者，当选为 北岭东邻居委员会成员， 并且是LAUSD的2区校务委员会竞赛的绿党候选人。 在竞选期间，他得到了公共教育网络（NPE）行动的认可，戴安娜·拉维奇（Diane Ravitch）博士称他为“ 公立学校的坚定支持者 ”。他的过去博客可以在 www.ChangeTheLAUSD.com 上找到 。 意见是他自己的。
