扭曲事实以适应理论

对Umair Haque的“至高无上的面孔,父权制的面孔”的批评

生命游行进行中的卡温顿天主教高中学生的故事引起了很多争议,并揭示了许多有关媒体偏见的问题。 政治领域的两面都有许多人承认跳到轻率的概括,并为错误地谴责学生而道歉。 然而,尽管有相反的证据,仍有一些人公开宣称自己诽谤。 Eudaemonia&Co.的Umair Haque就是其中一位评论员。

您可以在这里阅读他的完整照片。 可以在此链接上找到场景的完整视频。

坦率地说,Haque从数小时的镜头中提取出一帧来解释父权制和白人至上的象征。 这个符号是“假笑”。

Haque的分析是基于对情况的客观错误理解。 但是,更糟的是,他在这种不正确的交集理论认识层上加了一层,这使他只能将照片中的人物作为更大叙事的代表。 他拒绝将尼克·桑德曼(Nick Sandmann)或内森·菲利普斯(Nathan Phillips)视为个人,而是将自己的白人和美国原住民形象强加于人。 通过这种方式,他看到的场景不是真实的,而是他为自己打造的话剧中的一个行为。

这种做法不仅是不诚实的。 它的危害不仅限于真理和诚实的价值观。 通过观察自己的个人过滤器来了解现实,Haque得出了有关导致他公开诽谤和诽谤无辜者的结论。 卡温顿大学的学生是网络骚扰和可信的死亡威胁的受害者,其程度使得他们的学校在媒体爆炸后的几天出于安全目的而关闭。 通过客观地提供虚假的叙述,为这场争论的火上浇油,哈克正在提高温度并创造一种气候,以进一步威胁这些儿童和他人的安全。 这并不是说Haque对威胁或将来可能来自威胁的任何暴力行为负责,而是说Haque并没有采取任何措施使威胁变得更好,但只会更糟。

尽管我在这里就此问题作了较长篇幅的介绍,但最好先简要回顾一下实际发生的情况。 卡温顿天主教高中的学生正在访问华盛顿特区,参加“生命的游行”。 经过一番观光之后,他们开始聚集在林肯纪念堂等公共汽车。 同时,学生们在纪念馆中,一个名为“黑希伯来以色列人”的团体正在参加他们自己的示威活动,其中包括在学生团体和参加土著人民游行的美国原住民中大喊种族主义侮辱和诽谤。 。 就视频证据看来,学生们开始在学校欢呼,而不是“筑墙”的呼喊。

当学生们欢呼雀跃时,臭名昭著的截图中看到的美国原住民长者内森·菲利普斯走进了学生人群。 他没有被包围。 他没有受到威胁。 他有充分而不受阻碍的自由在学生周围走来走去,但他选择不这样做。 菲利普斯(Phillips)穿过一群学生,敲着鼓,唱着传统歌曲。 学生通过时分开了。 大多数人感到困惑:一些人在视频中明确表示; 其他人尴尬地高呼,不确定该怎么做。 最初的媒体叙述是这些学生嘲笑菲利普斯(Phillips),但鉴于这种情况,证据似乎并没有证明这种情况。

当然,随着菲利普斯(Phillips)的临近,没有一个学生会走开,这造成了我们大家都熟悉的对峙。 学生是尼克·桑德曼。 菲利普斯没有改变路线,而是走向桑德曼,并在桑德曼的脸上打鼓。 只要我们不考虑黑人以色列人投掷的诽谤,这是视频中最有对抗性的行为。

但是根据哈克和其他类似他的说法,真正的侵略者是尼克。 桑德曼(Sandmann)是一个真正的恶棍,因为他对一个走进他脸上的陌生人嘲笑。 从他的假笑中,您可以告诉所有您需要知道的关于这个孩子曾经是谁或他将会成为谁的信息。 而且因为他是白人,并且因为他戴着MAGA帽子,所以这个傻笑告诉您他是白人至上主义者,重男轻女的压迫者。

这似乎背离了事实。 那是因为他们这样做。 Haque巧妙地回避了这个问题。 哈克在开篇中写道:

“我不会玩诸如“但真正发生了什么!”之类的权威游戏。这类游戏适合盲人,我的朋友们。 一种表达方式(一种互动方式)有时可以说出比一百万个单词更真实的真理,而这就是这一刻。 因此,我将与您分享我所看到的内容-细致入微。”

换句话说,Haque并不真正在乎事实。 他不在乎导致单个框架的上下文。 正如他在随后的文章中所说:“这有点像解释一件艺术品。 没有人可以说谁是对的。”对Haque而言,重要的是在单个帧中捕获单个表达式。

Haque对检查整个交互没有兴趣。 他没有兴趣了解自己如此恶毒地指责的少年的背景,也没有兴趣将自己当成受害者的成年男子。 在整篇文章中,他都没有提及他们的名字。

Haque不关心所涉及的个人。 对他来说重要的是,图像孤立地适合哈克想要发表的叙述。 桑德曼(Sandmann)和飞利浦(Philips)折入他想要描绘的戏剧中。 如果他需要裁剪出相关细节以将其描述为框架,那就这样吧。

这不仅是对事实的冒犯,尽管肯定是那样。 Haque不仅报道了这个故事,还公开诽谤Sandmann的性格。 没有对他的背景做任何研究,也没有查找他的名字,仅基于一个静止帧中的一种表达,Haque便自由地将Sandmann标记为“小至上主义者”和“小先祖”。破产涂片对任何读者的智力都是冒犯。

Haque甚至说:“这个年轻人之所以欢呼,是因为他一生都可能被教导他不仅会“摆脱它”,而且因为他会因此而得到回报。”这是彻头彻尾的诽谤。 在第一方面,对没有证据的任何人进行这样的指控是可疑的。 但是第二点,当您考虑学生的背景时,您会发现它与现实直接矛盾。 桑德曼成长为天主教徒。 他在家里,教堂和学校从权威人士那里学到的一切都与哈克(Haque)的暗示完全相反。

但是,也许最能说明问题的是这一点。 当哈克看到那个傻笑时,他没有看到十几岁的男孩脸上有鼓声。 他看到了“至高无上的面孔。 奴隶制。 这是父权制的面孔。 这是仇恨的面孔。 Haque公开承认,这与这个孩子无关,也与他所做的无关。 Haque的真正问题是与白人相关,如果这意味着他必须在白人青少年中脱颖而出,那就大了。 这都是“解释”的问题。