塔什林，弗兰克。 不是熊 。 弗兰克·塔什林（Frank Tashlin）插图。 Dover Publications，Inc.，1946年。64页。
儿童读物经典《不是熊》由弗兰克·塔什林（Frank Tashlin）撰写。 在这个故事中，一只熊决定过冬，但是当他醒来时，他注意到他的洞穴周围已经建起了一家工厂，而他正处于其中。 在他多次逃离工厂的尝试中，他坚持要求工厂的老板，经理和高层管理者，他不属于工厂内部，并且是熊。 但是每次他与工厂里的人接触时，他们都会告诉他，他只是一个傻瓜，需要刮胡子，穿着皮大衣。 他显然知道自己是熊，但由于被告知否则，他开始相信工厂里的人。 工厂的人把熊带到马戏团和动物园去看什么是“真正的”熊，并向熊证明他实际上是一个傻瓜，需要刮胡子，穿着皮大衣，因为如果他是熊，他就像马戏团或动物园里的熊。 这个故事记载了小熊试图宣称自己是小熊的身份而试图从工厂逃脱的尝试。
熊说：“但是，我是熊。”工头停止了笑。 他很生气。 他说：“不要试图愚弄我。” “你不是熊。 您是一个需要刮胡子和穿皮大衣的傻男人。 我要带你去总经理。”
作者弗兰克·塔什林（Frank Tashlin）在撰写《不是熊》时，使用文字和插图共同讲述了这个故事。 该书中的插图与文本紧密结合。 它们对读者可视化文字说有极大的帮助。 读者不一定需要发挥想象力，因为书中的场景被准确地描绘在图像中。 这些插图因其在显示文本思想方面的细节而增添了故事的整体性。
这本书可以讨论儿童的整体概念，因此可以用来向孩子们教授哲学。 在整本书中，Tashlin都描述了一个过程，类似于人们不认识某些人的不同之处和独特之处，然后在他们身上贴上标签。 然后，它们影响个人思考自己和自己的身份的方式。 当工厂的人说熊是男人而不是熊时，熊受到了工厂人的影响。 当他一再被告知自己不是熊时，他没有放弃，而是回答他是熊。 当工厂工人试图影响他对自己的思考方式时，熊不会放弃他的自我意识。 总之，《那不是熊》是一本儿童读物，带有关于自我认同的复杂概念，并被塑造成儿童和成人都能理解的方式。
