我们读了一本经济教科书。 我们没有留下深刻的印象。

好吧,人们,这里是Toho Publishing的AndrésCruciani,Toho Publishing的工作之一就是帮助大学生写作(以及学科内容)。
现在,目前,我正在帮助一名学生学习经济学(这是我在康奈尔大学所学的-以及心理学)。 在准备我们今天的辅导/辅导课程时,我正在阅读他的教科书(Pearson的宏观经济学 )。 我在那本教科书中读到的一些东西使我感到震惊。
首先,我认为重要的是要承认许多人遭受的隐性偏见:我们将在教科书中阅读的内容视为真理。 这里有太多要解压的东西,我什至不知道从哪里开始。
- 我从没有人写过的书中学到的4课
- 询问均方珍妮:作家问有关骗局发行人的重要问题(并获得艰难答案)
- 从无限制访问到无访问权限:学生的过渡
- 我在广播中(仍然是一点点),并写了多年新闻副本。
- 出版,营销和出售自己的书
我想我首先要说课本≠真理。 尽管我们的高中老师可能已经把这些书钻进我们的书中,但他们可能还是将自己的教科书作为现实的终极仲裁者,作为我自己的一次教科书编辑/作家(嗯,实际上,我只写了一部分我可以直接告诉您,一家名为Bespoke的补习公司),即使是最仔细研究的教科书也不是真的。

我的意思是,想象一下当所有人都认为地球处于宇宙中心时的教科书。 或者,想象一下甚至还没有发现(创建)量子物理学并且也没有广义相对论的物理学教科书。 也就是说,想象一下教科书宣称虚构为事实。 甚至,是的,数学教科书。 在数学家哥德尔(Gödel)出现之前,人们认为数学中的一切都是真实的和普遍的,因此最终可以证明。 在哥德尔之后,事实并非如此:他证明并非数学上的所有事物都是可证明的,存在无法证明的基本公理,这就是说,在某种意义上,您必须信任/相信/不做作数学的基础。 即,数学的基础是不稳定的。 疯狂的事情!
现在,不要介意这一点。 因此,我并不是说教科书中的所有内容都是错误的。 或没有事实(我的第一个宠物死了=事实)。 因此,请不要乱说地球是平坦的(如果您真的相信这一点,我会挑战您走向地球的边缘)。 但是,我要指出的是,教科书中的很多内容都是理论-随着从硬科学(生物学,物理学)到“软”科学(即心理学)的规模逐步缩小,这些理论变得越来越蓬松和经济学,我的两个大学专业!)。
不仅如此,教科书甚至还包含OPINION。 那就对了。 正是这个事实使我在读这名学生的教科书时都大为恼火。 我的意思是,看看这个:

TLDR:
如果您错过了它(此摘录中有很多错误),请看以下内容:
“工会的决定可能损害了社会利益,因为它破坏了未受过教育的工人的工作。”
首先,不是工会破坏了未受过教育的工人的工作。 是资本家基兰(如第二段所述)。
其次,作为工会工会分会的一次性负责人(对于UFT老师工会,该工会在我工作过的Progress High School设有一个分会),我会很乐意并坚决谴责工会做错事。 例如,纽约市的UFT过度满足于未能让大量学生学习的系统。 (例如,当时我的学校四年内仅毕业50%的学生。那真是太残酷了。)工会没有想出办法来帮助我们所服务的人口,对我而言,工会似乎很着迷加薪,显示权力,并维持现状。
但是,我也将第一个宣布工会在维护人民权利和生计中的重要性。 特别是在(有时)很少受到监督的大型组织中,领导者滥用权力的可能性令人难以置信。 而且,如果我们将工会追溯到他们的工厂工作日,很显然,我们要感谢他们感谢8小时工作日,5天工作周,病假,退休福利等。获得这些优惠(现在看来很正常) )是雇主的一项壮举,如果没有工会代表的团体的力量,这将是不可能的。
然而,以上教科书段落的含义仅仅是工会是不好的。 通过工会破产,基兰赚了十亿美元。 工人敢于组建工会, 把自己放在砧板上。 但是所有这些不太微妙的含义都是观点,而不是事实。 但是,我们在教科书中找到了它们-我们所谓的事实传达者。
教科书≠真理
因此,要牢记这一点:教科书不是由真理的终极仲裁者创建的,而是由人们创造的。 这样,教科书就隐含着偏见,观点和议程。 而且似乎至少在这本培生(Pearson)经济教科书中,作者认为,他们的责任不是简单地告诉我们什么是经济学,以及从什么中学到的经济知识,而是捍卫经济学,告诉我们它有多伟大是(关于经济学位可以赚多少钱的一整节),似乎可以抓住我们的心灵。 这样一来,本书的作者就将观点作为事实提出。 这是另一个摘录:

TLDR :
我告诉你它说什么。 它说,您采取的每项行动都符合您自己的利益。 现在,您可以提出这样的论点,慈善事业,帮助一个亲人(对自己不利),甚至为事业而死,这都符合您自己的利益,但您必须这样做:提出论点。 并非所有人都总是为了自己的利益而不断地行动。 这样的主张是一种意见。
这就是令我惊讶的一本书:对于一个年轻的学生来说,这本书页面上的所有内容看起来都是真实的。 就像教科书作者用知识之源虹吸说出的真理一样,只有他们可以使用(我很乐意看到它)。 但是实际上,正在发生的事情是事实和小说被融合在一起,而且通常也有广泛的,直接的观点。
我不赞成一反常态,但是这本教科书读来的目的就像是要建立经济学作为一种积极力量。 樱桃皮书在科学的幌子下寓言寓言,但最终看起来就像是在进行大量的经济宣传。
因此,警告读者:从您的教科书中学习,但要知道您所读的全部都不是事实。
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