深化次要角色的三种方法

权威,沟通与成功

照片©Universal Pictures

次要字符。 因此,通常它们是一维的。 作家花费大量时间在其主要角色的思想中,但往往与他们的整个演员阵容没有联系。 这意味着他们的未成年人角色并不总是能栩栩如生。

当次要角色没有大作用时,如何使它们显得更复杂? 深度与获得多少“屏幕时间”字符无关。 这是关于他们独特品质的生动表现。

这是一种有趣且有效的技巧,可以充实您故事中的小演员。 向他们提出以下三个重要问题:(1)他们如何回应权威? (2)他们喜欢怎样交流? (3)成功对他们意味着什么?

一旦了解了未成年人角色对这些问题的看法,您就可以更轻松地将他们描述为真实,充实的人。 您从本练习中获得的答案将成为他们个性的核心,因此您会更好地了解他们-读者也会。

这是操作方法。

问题1:权威

选择一个次要人物,问他或她如何看待您书本文化中的权威。 如果您的小说可能是一部家庭故事,那么“权威”是由父母的期望来定义的。 或者它可能是反乌托邦科幻小说传奇,其中权威是实际的政府。 这个角色是否愿意参加既定权威的规则,是否质疑领导力,还是公开叛逆? 如果他们质疑领导层,是健康的,积极的不确定性还是危险的,从属的怀疑主义?

问题2:沟通

小说文化中的交流准则是什么? 然后,对于每个次要角色,问问自己他或她如何进行交流。 是应加强对正式沟通的重视,还是人们是随意而开放的? 他们是直接还是间接沟通? 他们是将重要的东西保留在自己身上还是随意泄漏? 其他人对该人的沟通方式有什么期望? 在探讨此主题时,您不必考虑每个人交流的内容,而是他们如何交流以及为什么交流。

问题3:成功

成功是一个非常个人的概念。 对于不同的人来说,成功可能意味着不同的事情,具体取决于他们的年龄,身份和个人的向往。 成功是每个角色都努力争取的东西-因此,即使是最次要的角色,也要有深入的了解,这一点非常重要。 在练习的这一部分中,询问您的未成年人角色对他们而言意味着什么。 它与您的主角定义的成功不同吗? 这与整体文化对成功的定义有所不同吗? 考虑一下这个人的理想生活是什么:实现这个最终目标对他或她有多重要? 并非每个人都能获得成功,但是每个人最终都会在生活方式,创造力,爱,力量和独立性方面达到自己独特的平衡。 每个角色平衡的要素是什么?这如何影响他们?

试试吧!

除非您尝试一下,否则此练习似乎是明智而抽象的。 这只是对角色的问答形式。

了解每个次要角色如何思考和反应这些概念,可以使您更深入地了解次要角色的内心生活。

我知道这项技术有效,因为我已经看到它对我自己的写作有所帮助。 当我开始写小说时,我加入了一个作家小组,以征询我在自己的作品中看不到的东西的反馈。 我读者的评论经常涉及我的次要角色。 我会给他们草稿阅读,他们的笔记总是包含诸如“我喜欢主角,但感觉与邻居并没有完全联系。”或“我希望我对姐姐有更好的理解。”或“现在,我不了解每个人的动机。”现在,我使用了这些过滤器,那些次要字符变得更加复杂,那些抱怨不再来自我的写作伙伴。

利用这些信息,您可以在工具箱中设计出更全面的字符。 从我们作为读者的经验中我们都知道,一本书充满了全面的人物,吸引了人们,并使他们一页一页地翻。