来自内部的灵感:恒心

“没有毅力,人才就是贫瘠的床。”

-威尔士谚语


作家的障碍影响了我们所有自称是那些奇怪的“作家”类型之一的人。 即使在我的课堂上,这些家伙也时不时地感染这种状况。 在外表上,我们可能会因为诸如忙碌的日程,要求苛刻的工作,甚至平淡无奇的生活等怪癖而导致写作时的总体懒惰。 我们非常忙,以至于我们没有时间专门记下思想和剧本。 当我们有比洗衣更重要的事情要做时,我们该如何专注于愚蠢的文章和文章! 地狱,五年来的大部分时间里,我遇到了作家的阻挠,而当我开始讲一些故事时,我却无能为力。

您可能会想知道,一个监狱里的人,如果他只有戏剧和时间,他会遭受怎样的阻碍,有些甚至一生只有戏剧和时间。 但是任何写这本书的人都非常了解挫折感。 这几乎就像您的大脑只是停止思考创建任何新事物,即使它可能以每分钟一百万英里的速度运行着您要做的所有其他事情。 即使是在监狱里,当您谈到创造力时,您也无法幸免。

对于我来说,每周一次在佛罗里达州监狱中和我一起坐在桌旁的11个人学习一些东西对我来说并不少见。 毕竟,我们在一起讨论想法时,课程的重点是分享这些家伙创作的作品,同时也讨论生活课程和主题。 从技术上讲,我是创意写作的协助者,是指导课程和讨论的人,但这些人中许多人比我大得多,除了我在此期间学到的东西和经历之外,他们所有人过着我什至无法想象的生活我们在一个学期中在一起度过的短暂时光。

最近,我从课堂上学到了一个不是我计划的课程。 这节课或灵感来自班上一位恰好是多产的作家之一的学生。 他非常有才华(并且知道),但是他的写作方式和课堂评论也非常诚实。 他在最近的一堂课中承认,他不喜欢我给他上一堂课作为家庭作业的提示。 实际上,他毫不掩饰地告诉我,他曾与班上其他几位学生说,他只是不想参加这项作业。 他声称他不喜欢我这样写提示的方式,并且完全不喜欢写什么。 因此,他已经说服自己,他不能也不会完成我要他写的论文。

直到本周晚些时候,他参加了另一位主持人主持的另一场写作课时,他才开始意识到我的任务。 在讨论自己的一项任务时,另一位主持人建议班上的同学如果觉得自己无法写东西,就开始写东西。 我的学生说,他很不情愿地写下了另一种语言的几个词组,愚蠢的无意义的词组,这使他的创造力转向,奇迹般地,一个故事开始形成。

他说,他提醒自己,阻止您成为作家的唯一条件是,您,您的思想和消极的想法使您在空白的页面中打败。 他决定从另一个角度看待任务,他对任务的整体态度开始发生变化。

他给全班同学讲的最后一个故事真是太棒了。 开箱即用,但恰好与我分配的提示一致。 当我使用我给他的愚蠢短语作为提示时,他的才华使我印象深刻,我什至没有完全想到这是一个可行的故事情节,但令我印象深刻的是他对他的毅力自我怀疑。

通常,当我们害怕拒绝或失败时,我们所有人都会有些消极情绪。 我们已经说服自己,我们甚至没有经过训练就已经输掉了比赛。 作家特别容易受到我们自我嘲讽的嘲弄,当我们需要开放性和创造力来获得安全通道自由漫游并通过我们的手指向下释放到页面上时,遮住了我们的所有角落。 当我们最害怕自己时,退缩和投降的诱惑最强烈。

因此,正是我的学生通过他的任务而表现出的毅力,以及他与课堂上共同的自我提醒,激励着我成为作家。 即使只有时间,也仍然有种种抑制可以阻止一个人继续写作,但是这种态度是什么也没有损失,即使一切似乎都消失了,推土机还是自我怀疑,建立了故事,并使人坚持不懈。