希尔维斯蒂恩，谢尔。 给树。 由Shel SIlverstien插图。 Harper＆Row，1964年。64页。
谢尔·西尔维斯蒂恩（Shil Silverstien）的《给树》（Giving Tree）是从第三人称叙述者的角度讲述的，它通过男孩和树之间的关系探讨了给予和接受的概念。 本书从介绍树木和她所爱的小男孩开始。 西尔维斯蒂安（Silvertesten）描述了男孩对这棵树所做的各种事情（通常会涉及到他从她身上取走一些东西），并说男孩喜欢这棵树。 随着故事的继续，男孩长大了，离树越来越远。 随着他长大，男孩只想要钱，于是树开始舍弃自己的一部分使男孩开心，然后他的幸福使她开心。 随着孩子的长大，树木和男孩之间不断的这种奉献和取舍的恶性循环，直到树上只剩下一个小树桩。 在这一点上，它说树很高兴，但实际上并不很高兴。 当男孩终于以一个弱小的老人的身份返回时，除了男孩坐下的座位以外，树上没有其他东西可供使用了，最后，树再次快乐了，因为她使男孩感到快乐。
“树很高兴。 。 。 但不是真的”
这本书由Shel Silverstien撰写和说明，是对简单性的定义。 很少有页面上写着一个句子，而且每个插图都很简洁。 图纸仅是树木和男孩两件事，除了男孩衰老和树木消失之外，每幅图画都没有太大变化。 尽管图像很简单，而且文字也不是很长，但是它们可以共同为读者描绘更复杂的含义。 当作者说“而且树很高兴”时使用重复，使年轻读者易于阅读该书，并且当重复略有变化时，还可以使他们轻松识别树经历的危机。 由于本书的视觉和文学简洁性，它是一种教导孩子通过感人的故事进行奉献的价值的好方法。
这是一部儿童文学，因其可能的解释而引起了极大的争议。 这本书可以教会孩子们给予他人的重要性，感谢您所给予的帮助，以及友谊/人际关系。 然而，这本书也描绘了无条件的爱的挣扎。 在这本书中，这棵树被描绘成一个母亲般或上帝般的性格，总是奉献而从未接受，但她仍然无条件地爱这个男孩。 这种爱（再次爱），就像母亲对孩子的爱，或者上帝对他的子民的爱，有时可能难以理解，但是这本书简化了它，即使是最小的读者也可以理解其中的含义。
