听力是人际关系中的结缔组织，作为一项需要最大关注的听力的专业，我非常感兴趣地阅读了一项研究报告，该研究表明，倾听者的大脑活动与讲故事者的大脑同步，实时产生共享的情感和认知体验。 美国国家心理科学院院刊 发表了一项研究，该研究显示了出纳员和听众的脑电波中的“耦合”，显示了我们意识连接方式的可见证据。 这是踢球者。 这是“当参与者无法交流时消失的效果。”这可能意味着，努力发展我们的叙事技巧可以在更牢固的社会纽带中获得回报，并在无形但心理上强大的被他人听到和理解的感觉上获得回报。
关系是根据我们自定义主题的原始材料以及我们在个人叙事中扮演的角色而建立的。 当我们塑造一个故事时，我们将包括特定的细节，而忽略其他细节，并以我们希望世界看到和理解我们的方式进行引导。 研究员玛丽·梅因（Mary Main）发表了重要的著作，着眼于世代相传的父母与孩子之间的依恋关系。 她发现，父母讲自己的故事的方式是“他们如何理解或不了解自己的前世，这是对自己的孩子是否会被牢固依附的最有力的预测器（准确性为85％）。 这不是他们小时候发生的事情，而是他们如何理解发生在他们身上的事情，这些事情预示了他们成年后的情感融合以及他们将成为什么样的父母。”
与过去相适应，与发生的事情以及对我们的生活产生的影响，在许多方面都是通过使故事摆脱痛苦的方式来重述故事。 一个能够创造性地描述个人奋斗以及我们如何面对的故事可以改变我们对自身优势和韧性的看法。 告诉别人是给自己做见证的一种方式，而且总有机会我们的故事正是别人需要听的。
当我们将故事告诉其他积极参与和倾听的人时，我们的神经元会共同发火并结成深厚的纽带。 人际神经生物学领域的先驱， 《发展中的心灵：人际关系和大脑如何相互作用塑造谁》的作者丹·西格尔博士说：“故事将外部，可观察的客观世界和我们内心的内在体验融合在一起。” 我们是 。 “神经元在一起发射，相互连接。”我们讲的故事塑造了我们的自我意识以及我们根据环境和经验得出的意义。 创造性的互动是心理疗法的治疗方法。 关系就是这样发展的。 聆听是与人之间联系的一种表达，是一种参与转移他人个人叙事的方式。 我们讲的故事将我们定义为接受它们的人。 变革的叙事可能是创造变革的重要组成部分。
Jude Treder-Wolff，LCSW，CGP，MT 是顾问/培训师和作家/表演者。 她是 Lifestage，Inc.的 总裁， 也是 （主要是）TRUE THINGS的 主持人/创作者 ，该节目的特色是真实故事-曲折-来自各行各业，年龄和背景的人们都在讲述。
