罗伯特·摩根·费舍尔(Robert Morgan Fisher)是一位作家,音乐家和老师,其父亲曾担任海军飞行官。 去年,他一直领导美国退伍军人事务部西洛杉矶校区的写作小组。
Fisher每周两次,在VA会议室与退伍军人见面两个小时。 他称他们为“ Wordcommandos”,而他们称他为“ Gunny”,是海军陆战队钻探教练的s语 。 去年四月,六名学生参加了他的第一堂课-从那以后,他有近40位兽医参加,每节课都有十多名学生参加。 费舍尔(Fisher)致力于教授创新技术和专业技能-他支持所有类型的写作,教授剪辑,并向退伍军人展示如何发送作品进行出版。 他还为学生创建了一个教室图书馆,并组织了文学考察活动(最近,他们参加了向Langston Hughes致敬的活动以及Tim O’Brien的读物)。

“每堂课,我们都坐在欢迎中心的136室,我们把所有的书都放在桌子上。 每个人都会快速分享他们一直在阅读和写作的内容,然后我们开始工作。” Fisher说。 学生写作,阅读,分享他们的作品,编辑和提交。 班上的参观者“对强度感到吃惊-发生了这么多- 每个人都散发出火花 。”费舍尔还让学生在每周会议结束后可以充分利用自己的知识-他们可以随时发短信,发电子邮件或给他打电话在行编辑到制作音高方面提供帮助。
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对于患有PTSD的退伍军人来说,写作具有治疗意义,无论是事实表达还是表达表达。 慢性病结果研究中心的Nina Sayer博士于2015年发表了一项研究,研究“表达性写作”对退伍军人的好处 。 她指出,尽管正式的心理治疗通常需要临床诊断,转诊,预约,等待时间和旅行,但写作的治疗益处可以在任何地方,任何地方开始。 塞耶博士进行的这项研究被认为是技术含量低且易于访问的研究,尽管它确实要求参与者访问网站并浏览提示。 费舍尔(Fisher)认为技术障碍是他教授Wordcommandos的最大挑战。
“最困难的事情是帮助人们克服技术获取-做一名作家,您必须上网,必须使用文字处理软件,还需要查找内容。 让这些退伍军人很难获得所需的工具-进行打字,格式化和遵循指示。 我真的很强调Submittable-我希望他们研究市场,阅读指南,并在他们发送工作之前进行四次校对。”尽管他的大部分学生上课时间都是自学成才的,Fisher定期为他的Wordcommandos关于使用Submittable。 “我按照战士的儿子的方式去做。 我告诉他们,这不仅仅是一个不错的日记类。 我教写作技巧和写作技巧 ,为了理解写作技巧,他们必须学习Submittable。”
拥有笔记本电脑的学生可以将其带到Wordcommandos会议上共享。 Fisher讨论了他的学生Stan Miller,他和许多退伍军人一样,都在努力使用该系统。 “他没有电脑-他必须去图书馆或弗吉尼亚州,在诸如房屋之类的其他事情上官僚主义太多,以至于他根本不会考虑使用笔记本电脑。”米勒如下图所示, 在这首诗中这是有史以来第一次通过蜗牛邮件发送给《 巴黎评论 》,鉴于米勒在访问和管理互联网提交文件时遇到的困难,这种方法(和杂志)是可取的。

就是说,VA目前正在改进中,并且已经展示出致力于Wordcommando类之类的程序。 其他专注于创意表达的产品包括视觉艺术,珠宝制作和太极拳-音乐果酱课程,园艺课和“电话录音”(电影和电话艺术)培训即将到来。 VA娱乐中心的UCLA联络员Patty Robinson Smith承认提供“ 创造力和成就感 ”的重要性。Smith说:“ Wordcommandos在这方面取得了巨大的成功。 它有自己的生活,还在不断发展,而且很棒。 有些人认为退伍军人很害怕,他们会予以抨击。 这完全不是我的经验。 他们为能做的任何事情都充满动力和兴奋。”
费舍尔说:“在页面上表达您的感受或经历的东西,甚至是间接表达的。 当费舍尔和课外的学生一起吃饭时,他们永远不会背对着门坐着。 他谈到了他们如何不断监控环境。 “尽管如此,退伍军人还是可以更好地管理所有这一切,尽管它永远不会消失。 您将学习如何应对。 这是一个伟大的应对策略,要有创造力。 有一句古老的犹太谚语-当您的手可以做您的眼睛可以看到的并且您的思想可以理解的时候,这当然是很好的。
PTSD的一种治疗方法,即暴露疗法,自然与写作有关,通过这种方式,患者可以重访并重述创伤记忆,以消除其记忆力。 正如《 军事 时光 与艺术》的创始人特拉维斯·马丁(Travis L. Martin)在《纽约时报 》上所观察到的那样,“创伤记忆是零散的。 它们以强烈的闪光出现……如果您可以将这些情绪和创伤事件放在对您来说有意义的叙述中 ,”他说,“这使创伤显而易见。 如果它是有形的,那就是可塑的。 如果它具有延展性,则可以使用它来做些事情。”
人们无法谈论的是,他们可能愿意写下来,但这可能需要一些时间。 费舍尔(Fisher)指班上一个学生六个月都没有写单词的学生 ,尽管他总是出现。 费舍尔给他看书,例如《 在路上》和《 重力》中的《彩虹 》。退伍军人尤其受到《随身携带的东西》的感动,这促使他终于在去年秋天开始分享。 费舍尔回忆说:“这真是令人激动。 我不知道他经历了什么,但我发现他是特种部队,是前绿色贝雷帽。 他带着自己写的轶事进来。 真是有趣又聪明。 我告诉他如何发送。”

费舍尔断言,提交工作是退伍军人的赋权和重要经验。 “大多数第一篇短篇小说要花很长时间才能出版,但一本非常好的期刊在两周内就把它抢购了下来-它将在五月份出版。 随后,他又发表了两个易于接受的故事。 他甚至不会谈论那些事情,但是现在他正在写关于它们的文章 。 这使他有能力克服这种创伤。”
有时,费舍尔叙述,资深作家可能会为写作中的“真相”而苦苦挣扎。 他们可能会觉得需要包含特定场景中的每个细节,无论是小说还是非小说类作品。 他帮助一位作家将一个故事从50个单行页面削减到14个双行页面 ,但是起初,作家拒绝了。 “他告诉我,“但事实并非如此。” 我向他保证他不需要写论文,”费舍尔回忆道。 “对于Wordcommandos,我强调指出,准确地叙述实际事件并不是很重要,而是要传达情感和主题的真相。 与50页的单行距描述相比,一句钉住硬道理或情感的句子通常可以告诉我们更多信息,并且更具影响力。”
尽管他的许多学生都写战争经历,但费舍尔鼓励他们也写其他话题。 这不仅是一个不错的选择,而且他们的写作为读者提供了独特的视角。 费舍尔对他们说:“世界需要听到你的声音。” “他们需要通过您的眼睛聆听传统故事,因为您的眼睛看不到他们所看不到的东西 。” Fisher还强调幽默-实际上,他即将讲授关于该主题的课程。 我坚信即使在最戏剧性和最黑暗的故事中,幽默也起着非常重要的作用。 Wordcommandos对此反应很好。 在战斗中保持幽默感是一件非常光荣的事情。”
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罗伯特·摩根·费舍尔(Robert Morgan Fisher)的小说曾出现在《阿肯色州评论》 ,《 红色独轮车》,《密苏里州评论》,Soundbooth Podcast,Dime Show评论 , 0-Dark-Thirty , 《赫芬顿邮报》 ,《 Psychopomp》 , 《西雅图评论》 , 《 Spry文学杂志》 ,《 平行第三十四期》 ,《 The Journal》 Microliterature , Spindrift , Bluerailroad和其他许多出版物。 他在2016年《天马》书籍关于投机战争小说的权威选集《火荒》中有一个故事。 他为电视,广播和电影撰稿。 罗伯特(Robert)拥有安提阿克大学(Antioch University)的创意写作硕士学位(MFA),在那里他担任书籍教练和写作专家。 他还为Antioch的在线I2P程序开发课程和教学,并每周两次与PTSD以及UCLA一起为退伍军人举办写作研讨会。 他经常为自己的短篇小说写伴奏歌曲。 他的音乐和小说都赢得了许多奖项。 罗伯特还为有声读物配音。
最初于 2017 年3月14日 发布在 blog.submittable.com 上。