21世纪的创新与图书馆-第一部分

如果我们要问任何人在提到“图书馆”一词时会想到什么,您将得到答案,例如一间有书架的房间,一个需要阅读的地方,安静的柜台旁或图书馆员。要求学生保持沉默。 好的,今天的图书馆仍然是这样,但现在它们已分隔为学生和教职员工,先进技术,计算机,Internet和Wi-Fi连接所隔离的区域,这些区域不存在或没有提供给前几代人。

过去,阅读是许多人最喜欢的消遣方式。 造成这种情况的原因可能是娱乐活动不多。 有广播,室内和户外运动,美术和手工艺,学校和大学中的短剧和戏剧,当然还有以舞蹈和歌曲形式出现的民间故事。

如今,父母和老师面临着一个可能因技术而加剧的问题。 随着电视,计算机/互联网和智能手机的入侵,许多“过时的”消遣已退居二线。 访问Internet意味着他们可以快速轻松地访问信息。 因此,真的,为什么每个人只要输入单词并在一秒钟内就能获得含义,那为什么还要翻字典呢?

与往年不同,当学校的图书馆简单,舒适,甚至有一个尘土飞扬的书架时,今天的学校有一个以上的图书馆,有的甚至有三个,而大学和大学除了部门图书馆外还有主要图书馆。 入库的想法是帮助学生更好地理解学科或进行研究,并让更多的学生获得信息。

不幸的是,这并不是真正有效的方法,因为多年来阅读习惯在下降,并被其他令人兴奋的爱好所取代。 因此,学生将学校/学院图书馆视为只有在没有出路的情况下才可以访问的地方。 成绩下降的部分原因可能是由于学生的课表安排繁琐,加上功课和学费,所以他们宁愿沉迷于不需要读书的地方,而父母却没有真正的时间或技能或信心向孩子们念书。

那么,如何让学生或孩子更频繁地阅读和访问图书馆? 对于小学生甚至是高中生,教师可以通过组织读书俱乐部,为学生阅读不同主题的书籍的竞赛,以书名作为线索的寻宝活动,涉及文字游戏活动的研讨会来尝试养成阅读习惯,难题,测验和讲故事,并鼓励学生撰写书评。 还可以鼓励父母与孩子一起阅读,因为这项练习不仅有助于彼此度过美好的时光,而且可以提高他们的阅读技能,词汇和语言。

以大学生为例,找出他们为什么不频繁使用图书馆肯定会在某种程度上帮助解决该问题。 在小说和非小说中引入新的体裁,不仅限于馆藏,而不仅限于学术相关的书籍和杂志以及与所提供课程相关的其他阅读材料,以及诸如读书俱乐部,集市和故事写作比赛等活动学生去图书馆。

个人和公司也作为企业社会责任的一部分,通过组织移动图书馆和捐赠小说,自我激励,个性发展,自传,漫画和音乐等不同体裁的书籍来鼓励学生。 Pratham Books是印度最大的非政府组织之一,其使命是使孩子们能够进入该组织,该组织已找到方法,通过您所在村庄的图书馆,公司认捐,资助一本书,为印度教书和国际书来实现这一目标给日运动。 他们还拥有诸如故事卡,教室图书馆,iPad应用程序和有声读物之类的计划。

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