这是与Peter Ostapowicz一起使用的“不自动更正”播客的播客伴侣。
大卫·艾伦·埃德蒙兹（David Allen Edmonds）或爱德斯（Herr Eds）是我四年的高中德语老师。 他是我最喜欢的老师之一，可能也是我坚持德语这么长时间的主要原因。 他一直对教学和文学充满热情。 退休后，他出版了一本名为《 人称代词 》的书，可在网上或在一些阿克伦地区的书店购买。 我们谈论的是与开始退休相比他开始教学时的情况，以及他从未忘记自己写书的方式。
- 1970年，他从巴黎圣母院（Notre Dame）毕业，经历了一段他觉得自己不懂教书的时期后，他开始在克利夫兰高地高中（Cleveland Heights High School）教授德语。
- 他之所以对德语感兴趣，是因为他父亲的家人来自德国西南部的巴登-符腾堡州。
- 我第一次接触德语是来自一个名为Muzzy的儿童外语丛书。
- 大卫还讨论了从开始到退休时教室中的一些差异。 主要区别在于教室中使用的技术。 他通常认为学生们的行为似乎相同。
- 他谈到了如果他们不保留语言技能，他希望学生们从他的课堂上取消人际交往能力，因为他是如何让学生彼此互动的。
- 我们讨论了他的《 人称代词》一书中的过程和工作。
- 他正在研究人称代词的续集，并且对标题“间接对象”有一个想法。 间接对象定义
- 不希望这本书是关于学生的故事的，因为他认为这是老师和学生之间信任的破坏。
- 他谈到了出版书的过程以及如何轻松地进行自我出版。
- 很难在页面上写单词，有时脱离工作可以如何帮助阻止作者的阻碍。 他认为重新草稿是他必须学习的方法。
- 他与原来是学生的编辑合作的经历是出版过程中有趣的一步，我们将讨论他如何着手编辑下一本书。
