

当您提到阅读经典著作时,大多数人都会畏缩。 您会想到在学校被强迫做的无聊阅读的图像。 一提到它们,他们甚至可能开始打哈欠。 实际上,很少有人眼睛闪闪发光或心跳加快。 然而,这些是有价值的作品,并已被年轻一代遗忘。
他们不应该被忽略。 应该与今天的书籍一起探索经典。 但是我们逃避他们。 那么,如何使它们变得更有趣并让我们阅读它们呢?
一开始不要阅读它们
拿起Moby Dick并尝试阅读它可能会让您在余生中发誓不读书。 并不是整本书使你整夜忙起来的书。 实际上,许多经典之所以会是这样,这是有充分理由的。 它们是在不同的时间段为不同的读者编写的。 今天,其中大多数甚至都不会被出版商接受。 首先看电影。 他们往往更有趣。
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电影将经典带入生活。 阅读是一回事。 看见是另一回事。 我知道我一直在努力阅读莎士比亚,但是当我看到莎士比亚表现出色时,我就明白了。 一切都说得通。 我是一个非常视觉化的人。 阅读它与用同样的话说才华横溢的作者的效果不同。
较现代的版本可能是最好的起点。 它们在视觉上对年轻一代更具吸引力,并且在许多情况下,与年轻一代相关的解释更为现代。
研究历史
看一下故事的历史。 如果您的孩子喜欢历史,那么他们在了解经典故事的背景和所代表的文化时,可能会更喜欢经典故事。 否则,这只是一个故事,背景很奇怪。 在了解红字的世界之前,他们将如何理解红字?
如果可能,请访问网站并访问故事的背景。 这可能很难,因为在其他国家/地区设置了很多,但是如果有机会,那就去做。 对我来说,我非常接近劳拉·英格斯·怀尔德(Laura Ingells Wilder)的故事。 在短短的几个小时内,我可以参观她的住所和她的父母被埋葬的地方。
您可能会惊讶您附近有多少个故事。 查阅旅游信息并阅读您所在州和国家的文学史。
深入了解文化
探索故事的文化。 这可以进行一些有趣的对话甚至辩论。 当学生对某个话题感到激动时,经典作品可能会变得更加有趣。 他们变得个人化,总是使一个人更加参与。
也许是汤姆叔叔的小屋 ,《 红字》乃至《 奥利弗·特克斯》 。 扮演魔鬼的拥护者,让学生思考角色和他们所生活的世界。这不仅仅是一个故事。 对于学生来说,这是真实的,好像面纱已经掀开,让他们在写作时可以看到人物和事件。
当他们能够参与其中时,他们就会感兴趣。 他们可能不会爱上这个故事,但他们会欣赏并从中学习。
讨论他们
总是讨论故事。 它们不仅仅是页面上的文字。 通过谈论他们使他们生活。 谈论故事可以使故事有一个扎根和启发的机会。 它甚至可能成为您的一部分。 在我关闭最后一页之后很长时间,讨论使我想到了一本书。
当我的孩子们读书时,我们会在完成后谈论它们。 我问一些让他们思考的问题。 我挑战他们的想法,让他们更深入地思考。 扮演恶魔的拥护者真的可以让他们继续讲故事,谈论他们通常可能忘记的场景。 进行良好的讨论可以为故事增添新的色彩,使学生对经典可以为生活带来的影响打开视线。