我有两个孙子，分别是7岁和9岁，他们分别与我同住，分别在二年级和四年级。
在他们的学校里，二年级学生被介绍给了我认为是读书的执行者，这是他们对读书的热爱和乐趣–加速读者计划。 对于那些由于学生，就业或兴趣而未与学校世界联系在一起的人，“加速阅读器”是一种计算机化阅读评估程序，于1985年创建，由Renaissance销售。
在文艺复兴时期的网站上：
“加速阅读器360使K12学生参与独立和紧密的阅读练习。 他们完成了编入非小说类文章的近距离阅读活动，选择了自己的独立阅读书，并进行了简短的阅读理解测验。 学生致力于实现个性化阅读目标并成长！”
学生可能以某种形式“成长”，但我看不出有任何证据表明他们对阅读有浓厚的兴趣。
根据书籍的长度和复杂程度对书籍进行评分。 每年年初，都会给学生进行评估测验，以确定他们的“ AR水平”阅读。 那是他们应该开始阅读的书的水平。 学生阅读书籍，然后参加计算机化考试。 每次测试都会给他们分数。 每学年开始时确定四分之一学分的分数。 老实说，我对如何做出决定感到困惑，但是学生要达到100％的分数是预定的。 在我的孙子学校里，达到100％或以上的成就者参加了一次披萨派对。
我希望我的孙子们读那些没有AR评分并且不参加标准化测试的书，而且我会给他们举办一场派对，他们的披萨要好于学校所能承受的。
加速阅读器有什么问题？ 首先，并不是所有的书都在程序上并得到评级，这是直到我给孙子孙未评级的书才能阅读并且他们没有以阅读为功的我才意识到的。 这导致我几乎被终止为祖母。
一个年迈的邻居保存了女儿所有的童年书籍，并在他搬到另一个州时把它们交给了我的孙子孙女。 这些书大多是杰出的古典书。 我小时候读过很多。 对于去普林斯顿大学的女儿来说，他们一定已经足够好了，他的女儿在著名的大学中拥有出色的教学和研究职位。 但是，事实证明，这些书中的许多书对于“加速阅读器”来说还不够好，并且没有最重要的AR评分，因此它们孤独地坐在我家的书架上。
我们当地的图书馆区每半年出版一次图书，在并排的人群中寻找长桌和高书柜的书籍时非常受欢迎。 我今年带我的孙子第一次去拍卖。 价格低于1美元，我们就能用少量的钱购买45本儿童读物。 在人群的拥挤中，无法在我的手机上研究AR评级，因此我主要是在寻找较新的书，希望它们能得到评级，而孩子们天真地在寻找吸引他们的书。 就像加速读者的运气一样，大约有一半的书没有得到评级，因此被我的孙辈们贬低为“我们将永远不会浪费时间阅读”。 那些令他们兴奋的书本被当作空的比萨盒丢弃了。
他们阅读要点； 不是为了娱乐，不是为了积分，而是为了披萨。
一本书可能在各个方面都具有吸引力-引人注目的主题，封面上可爱的艺术品和其中的创意插图，易于阅读的字体，有成就的作者，许多好评-但是，如果这本书没有被全部包括在内，那么这一切都不重要-重要，功能强大的“加速阅读器”程序。 这本赞美而可爱的书被当作垃圾对待。
孩子们实际上选择较容易的书，以便他们可以更快地阅读更多书并参加更多测试。 他们更喜欢书中那些不太吸引人的书，从而消除了那些使他们着迷的主题或吸引他们的美丽散文所浪费的“浪费时间”。 这一切都是关于快速阅读，参加考试和获得分数的。 通常，他们对阅读的书完全不感兴趣。 书籍成为从A点到达B点的工具； 沿途的风景不仅无关紧要，而且常常是障碍。
而且，这不仅仅是我的经验。 其他父母也跟我说过一样。 一个与我年龄相仿但后来有两个成年男孩的女人是个狂热的读者，并希望她的儿子也一样。 最年长的人在他年轻的时候就开始疯狂阅读，但是当《加速阅读器》在他九岁左右被介绍到他的学校时，他的阅读就变成了达到AR目标的要点和奖励。 他停止了阅读的乐趣，开始参加比赛的阅读，试图获得比他的朋友更高的百分比（我的孙子也是如此），并试图获得奖金。 现在，他成年后从未读书。 没有人给成年人做比萨派对来庆祝他读的书，那他为什么要打扰？
这就是要点和该死的披萨派对！ 我真的非常讨厌那次比萨派对。 孩子们读比萨饼-便宜又油腻的比萨饼。 这与标有“为食物工作”的标志有什么不同吗？ 阅读食物简直是无礼的。 我希望我的孙子孙女和所有孩子都为旅途而不是目的地阅读。
我希望我的孙子们阅读冒险，幽默，欢乐，知识和浪漫，并接触新思想和其他文化。 我希望他们看到一本有趣的书，将其拾起并阅读。 实际上阅读它是为了阅读它而没有检查其AR等级的乐趣。 我希望我的孙子们阅读是为了学习和热爱阅读，而不是比萨。
