“大家好，让我们开始编程工作坊。”
在过去两年中，我曾担任机器人团队编程委员会负责人约四次。 这表明我不再担任学生的职务，而是担任教师或导师的职务。 与我课堂上的典型环境不同，在教学之后是一个任务，我们要运用所学的知识，在机器人技术中，教学和操作几乎同时进行。 当然，压力仍然存在，但这并不是因为必须为一个成绩做好，而是要在我们给出的六周内完成机器人的工作。
由于通常不会在课堂上教团队使用的技能，例如将组件连接在一起，因此在构建季节开始之前就教他们，这样每个人都可以在匆忙完成机器人的过程中发挥作用。 但是，这种教学方式与常规教学方式不同。 与其钻研信息并提供测试和项目以评估他们对应该知道的内容的内在化程度，不如继续进行测试。 团队成员应在会议期间为某些项目做出贡献。 结果，会议往往压力很小。
但是，在教室里，日常学习的经验大不相同。 学生对必须写的论文，到期的项目和需要参加的测试感到恐慌。 似乎存在更多的风险，因为这样的观念认为，一个不好的成绩可能会破坏学生进入梦school以求的学校的机会。 学生将更多地关注数字，以及他们的GPA，课外活动和课堂与其他人的比较方式，而不是他们应该学习的内容。 这在选课中尤为明显，因为他们没有考虑潜在的职业道路上真正感兴趣的是什么，而是如果他们比其他任何人都获得了更多的AP，那么他们可以拥有出色的成绩单。
我承认在选择班级时将其作为思考过程的一部分，但这并不总是最适合我的。 我开始将自己与兄弟学校进行比较，后者成为一所顶级学校，我是否达到了他的GPA以及他参加了多少AP课程。 在我和一个我从不曾要在学校和教育领域与之抗衡的人之间的竞争中，这更多地变成了竞争。 尽管许多因素发生了变化，但是当我不太符合标准时，这常常使我感到失望。 我沉迷于试图获得最高的成绩，并试图找出谁是我班上真正的“竞争”，尽管这在一定程度上是由我的父母强加的，并且受我弟弟的表现如何影响。
我知道一个事实，那就是，还有许多其他学生受到同一想法的激励。 他们想要一个载有AP的类固醇的成绩单，同时又以某种方式完成了维持理想GPA的不可能的任务。 有些人确实竭尽全力做好自己，并展示了他们挑战自我时可以做的事情，而另一些人则知道偷工减料。 我在学校发现的最常见的作法之一就是考试作弊。 最终，只有数字才重要，对吧？ 通常，这种做法不仅会伤害参加考试的人，使他们失去机会更好地了解其内容并改进其学习技巧以备将来使用，而且还会伤害那些在考试和试卷前辛勤工作的人，但可能收到较低的成绩。 尽管这可以追溯到数字上，这不应该成为学校的主要重点，但其他学生仍然会因为一个人或一群人的错误而受到惩罚。
但是，在这个教育体系的整个混乱之中，承受着从其他人中脱颖而出并按时完成所有事情的压力，真正受到教育意味着什么？ 是成绩最高的人还是知道最广泛的信息的人？ 如果学生的上学目的是为了传递信息，那么那些被认为是受过教育的人应该是那些不仅学会了选择学习的知识，而且还能够与他人交流的人。 至于为什么要传递信息，最主要的想法是保证社会进步的持续，无论这种说法多么陈词滥调。
以我在机器人团队中的职位为例，我想认为我受过什么教育。 除了知道如何编写代码之外，我还必须知道如何与他人交流我的知识。 即使我是与编写机器人代码有关的一切方面的专家，如果我在尝试解释基本语法时迷失了自己的语言，也没有任何意义。 团队中的每个其他委员会都一样。 希望在某个领域具有专长的人员教给其他成员，以确保每个部分以及整个团队的延续。
在判断受过教育的学生是如何根据能够传承或向他人解释信息的标准来衡量时，量表取决于所传承的内容。 即使在系统的负面方面，仍存在一些学习。 作弊者着重于数字而不是信息，即使他们不了解自己选择的内容或考试内容，他们也会以最好的方法来掌握捷径并隐藏活动。 成就卓越的人将了解自己的局限性以及如何应对工作量过大的情况。 那些在课堂上努力学习的人会更多地了解内容。 在所有情况下，知识都是从老师传授给学生的，或者是在各个年级之间传播的，并鼓励学校中各个组成部分的延续。 显然，对每个人来说，遵循第三种情况并尝试学习内容比学习如何作弊更为有益。
在学术环境之外，这个概念仍然存在。 雇主经常在自己的领域中寻找知识渊博的人，询问潜在雇员应知道的问题。 对他们特定领域的问题有信心的回答表示他们具备申请职位所需的技能。 包含基本错误或犹豫不决的回答表明，他们要么对自己没有足够的信心，要么对自己的立场不太了解，无法向其他人重申自己的知识。 雇主通常想要最适合自己公司的东西，并且会选择雇用不仅具有正确答案而且能够很好地解释它的人。
无论教育系统有多大缺陷，我们在教育系统中的作用都是试图传递信息。 如果只停留一代人的时间，学习任何东西会有什么好处？ 智慧和信息的代代相传是社会进步的动力。 在知识发展的过程中，重点应放在更具道德性的实践上。 作为学生，它有助于我们选择职业道路并在将来找到工作。 在学术领域以外的情况下，它可以使公司蓬勃发展，并在引入新的思想和技能时推动新的创新。受过教育的人可以为这一进步做出贡献，这又回到了陈词滥调的说法，即确保社会可以进展。
毕竟，最好不要永远待在同一个地方。
