教孩子读书是一回事。 教会他们理解阅读的内容完全是另一回事。 阅读理解可能是一个令人沮丧的话题，许多人为此感到困惑。
您如何让某人理解段落的意思？ 如果他们能读懂该段，为什么他们不明白这些词的意思呢？ 听起来很简单，但这可能是孩子必须学习的最困难的事情之一。
如果孩子在阅读理解上有困难，那么阅读任何东西都会令人沮丧。 通常会发生的情况是，给孩子一个很长的片断，并期望他阅读和理解它。 几件事可能会妨碍孩子充分理解他们正在阅读的内容。
很多话
太多的话真的会吓到一个孩子。 他们离图画书时代还不算太远。 现在他们面对的页面和文字页面。 一千页的书会吓到一个成年人。 对于孩子来说，一个多于两个段落的故事可能令人恐惧。 他们只是在学习阅读，所以单词越多，他们阅读的犹豫就越多。 在他们甚至还没有开始阅读之前，他们就在建立心理障碍。
想一想摆在您面前的一本物理学或哲学大书。 阅读一段后，您的头可能会旋转。 即使您知道更多单词，也很难理解所读内容。 这些概念是您从未遇到过的事情。 这就是孩子仅阅读自己的一段文字时的感觉。
一次给孩子一两段。 这使他们专注于几个单词，而不是数百个单词。 他们将松一口气。 摆在自己面前的鞋子让您不知所措。 尝试以您可以联系的方式帮助他们。
只是阅读-不思考
一个孩子常常以为自己所要做的就是阅读。 他们不了解自己需要理解所阅读的内容。 他们需要思考自己正在阅读的内容，而不仅仅是仔细阅读这些单词。
阅读句子或段落后，向孩子询问有关其阅读内容的问题。 这些话在他们脑海中是新鲜的。 提出问题会使他们重新思考所阅读的内容。 如果他们不清楚任何内容，则可以在单词新鲜时更好地理解。 让他们再次阅读。 教他们思考阅读时所读的内容。
词汇
言语可能令人生畏。 陌生的单词可能会令人恐惧。 如果单词对他们来说是怪物，那么孩子可能会难以理解段落。
如果一个孩子，甚至一个成年人，不理解他们正在阅读的单词的含义，那么几乎不可能理解。 确保孩子正在阅读带有他们已经熟悉的单词的文本。 这将非常重要。 这也使他们对自己的阅读能力充满信心。 在掌握知识之前，不要用新的词汇来挑战他们。
无法预期
完全了解您正在阅读的内容的一种方法是预测接下来会发生什么。 在阅读的过程中，我们对已经阅读的语言所使用的语言有了一个新的认识。 当孩子学会了做这件事时，他们开始理解更多。
阅读完一节后，与孩子讨论阅读的内容以及他们将要发生的感觉。 问他们为什么这么想。 真正让他们思考。 向他们展示如何使用他们所阅读的内容来预测接下来会发生什么。
陌生话题
如果孩子正在阅读对他们来说是新鲜的东西，那么他们就很难全神贯注于它。 如果他们喜欢钓鱼或知道去露营，他们会更容易理解书中有关钓鱼或夏令营的书籍。 奇怪的新话题可能令人生畏。
如果必须引入新主题，请先让他们熟悉该主题，然后再进行电影或讨论。 不要期望对孩子陌生的东西容易理解。
忽略问题
不要等待澄清任何问题。 立即解决。 如果他们不确定某个短语，请停下来与他们讨论。 如果他们不知道单词的含义，请向他们展示如何查找定义以及理解定义的重要性。
忽略问题只会使问题复杂化。 快速解决这些问题，并帮助读者克服它们。
只是前进-无需重访
不要只是读一些东西，以为你取得了进展并继续前进。 随着阅读的进行，请返回并重新阅读一些句子和段落。 向他们展示所有句子之间的关系以及彼此之间的重要性。
确保它已经在读者中根深蒂固，成功的确存在，而不仅仅是暂时的。
阅读理解非常重要，也很有挑战性。 与孩子一起工作，并向他们展示如何使阅读愉快。
