回到教育目的基础

一本重要而及时的关于教育改革的书。

我们花了大量时间讨论如何改善学校。 但是,我们很少退后一步来问我们作为一个社会应该从教育中寻求什么?做出决定的究竟应该努力实现什么?

社会必须对儿童应该学习什么,如何教他们,如何在家庭和学校之间划分教学以及为不同的儿童分配多少资源进行决策。 教育是将新生婴儿转变为具有性格和气质,技能和能力,信仰和态度的成年人的过程。 有关教育的决定影响整个社会的性质。 它们塑造了人们成为个人的方式,他们过上富裕生活的能力,以及这些能力在整个人口中的分布方式。

教育产品:价值,证据和决策