教孩子阅读时如何避免3个关键错误

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教孩子阅读时如何避免3个关键错误

教孩子阅读很容易,但是您可能会弄糟。 您需要了解一些重要的事情。 第一个经验法则是 最重要的是:确保您的孩子(我们称他为“约翰尼”)在发育上已经准备就绪。

•约翰尼能坐在椅子上10到20分钟吗?

•他的眼睛能够正确跟踪单词吗?

•约翰尼大脑的左右两侧是否彼此交流(真正阅读的先决条件)?

如果不确定,请阅读我的博客文章“您的孩子尚未准备好读书的五个迹象”,以寻求进一步的指导。 如果强尼准备好了,请谨慎操作。

教约翰尼读书是可以教的最重要技能。 您必须知道正确的授课时间,正确的授课方式和正确的授课方法。 如果您的阅读部分不正确,并因此抚养了一个不喜欢阅读的孩子,约翰尼将被关上许多门。

有证据表明,家庭教育不能保证成功。 我已经与在家上学的父母进行了交谈,这些父母的孩子由于容易避免的简单错误而不喜欢阅读。 在我的世界里,这是一场悲剧,我想,如果您正在阅读此书,那也就在您的身边。

另一个警告:您不想使用“整体”单词方法,也不想使用价格昂贵且效率低下的花哨,无用的语音程序。 整个单词教学法是在教导孩子背诵单词而又不了解拼音的情况下。 但是,后来,当他遇到较难的单词时,他无法跟上,被称为“可怜的”读者。 然而,在不了解拼音的情况下,他从来都不是一个“真正的”读者。

假设约翰尼已经为发展做好了准备,那么我们可以继续进行语音学。 使用语音方法是教孩子阅读的唯一有效方法。 如果有人告诉您有什么不同, 请不要听他们的

我的“入门”拼音书是 Dolores G. Hiskes的 Phonics Pathways》

多洛雷斯住在我附近的下一个城镇。 多年前,我有机会见到她,我们聊起了她的书。 首先,它基于对孩子如何学习阅读以及如何工作的良好理解。 这是一项简洁的程序,它将为Johnny提供他所需要的内容,有时还会提供更多(随意跳过过于重复的部分)。

最重要的是,它很便宜。 书籍的成本加起来(我知道我的确如此),我敢肯定,你会同意的。花钱买高质量的精装经典小说(约翰尼为拥有并享受多年的阅读而感到自豪的书籍)比花哨更有用。语音程序可能比有效的方法更令人困惑,而且肯定是昂贵的。

您可能会发现我现在要说的话令人惊讶,但是确实,您实际上不必首先教约翰尼(Johnny)字母表。 在他的经典著作《 为什么约翰尼无法读懂鲁道夫·弗莱施》中,我们建议我们转向短元音和一些辅音。 对我来说,这是一个飞跃,尽管这是完全合理的,但对您来说也可能如此,因此,我建议我们从教授约翰尼字母开始。

使用字母歌曲来帮助Johnny记住字母。 您还将教给他每个辅音的声音。 使用抽认卡帮助约翰尼学会识别字母; 他绝对也必须能够顺序识别它们。

以下是传统字母歌曲的链接,供您学习该音乐(不是让约翰尼观看): https : //www.youtube.com/watch?v=yseWMJS8IHw

您可以制作自己的抽认卡或购买已制成的盒子。 这是我最喜欢的抽认卡的链接: http : //amzn.to/2AnbRlM

打开拼音书籍,我们将教约翰尼这么短的元音,以便他立即能够识别出区别,例如,简短的“ e”和简短的“ a”之间的区别。直到可怜的约翰尼想要拔头发为止 你明白我的意思。

您还可以继续前进,让约翰尼练习短元音时更加熟悉。 这是您的电话,但如果Johnny可以先降低短元音的声音,则会更容易。 通常,一个学习阅读的成熟孩子将不会遇到任何问题。

然后,约翰尼将开始将元音和辅音放在一起。 这是学习阅读的第二步。 不要着急,如果约翰尼在元音发音上犯了错误,请回去做一些练习练习。 不管您做什么,只要他专注并努力,就不会对他感到沮丧。 他很聪明。 只是知识分子的开放是在自己的时代来临的,虽然他可能是明天,但可能不是今天。

请注意! 学习阅读需要大量的精神努力。 请注意,约翰尼何时开始犯错,不是因为了解不足,而是因为他累了。 这是当您退回当天的语音书籍时。

时间无关紧要。 有时候,Johnny可能会做一整页,有时甚至是两页。 让他按照自己的步调前进,同时挑战他,但也要注意他何时真正受够了。 目的是要学习有挑战性,但不要使自己绝望。 学习阅读应该是一种愉快而有益的经历。

接下来,是重要时刻。 当约翰尼进入三个字母的页面时, 就是您一直在等待的一天。 他将很容易就能说出第一个字, 瞧! 约翰尼读了他的第一个字。 就这么简单。 您将继续学习这些课程,到约翰尼读到五个字母和六个字母的单词时,他应该已经准备好阅读第一本书。 也许是伊索寓言的副本?

众所周知,学习阅读是孩子一生的重要里程碑。 约翰尼(Johnny)抛弃了依靠人们向他读书以成为独立读者的世界。 希望您能读好几年给约翰尼的书,他甚至可以读给您听,但他现在正在坚定地寻求独奏。

庆祝! 但是,请不要事先将您的计划告诉约翰尼。 如果这样做,您将把他的工作转向学习为阅读而阅读的方法,转向学习为获得奖励而阅读的方法。 这是个错误。 想想夏洛特·梅森。 这位受人尊敬的教育家最喜欢的一句话,是我一遍又一遍地重复:

“即使是行为举止,任何形式的(奖励)标志都会使孩子们的注意力从他们的适当工作中分散出来,这本身就足以引起孩子们注意并确保良好行为举止的关注。”

需要说的是,她不是成绩或奖励的推动者。

但是,如果我要再做一次,我会把每个孩子都装进我们的家庭用车,带他们去我们当地的书店,在那里他们会挑选第一本阅读书。 他们选择阅读时可以阅读的书。 我要这样做是为了纪念他们学会阅读的那一天,以及我教他们的那一天,永远铭刻在他们的记忆中。

就目前而言,我的两个孩子都不记得这一天,而我只记得我教儿子的那一天。 但是您可以采取不同的方法。 但是请记住,夏洛特·梅森可能不会批准。

让我们面对现实吧,作为家庭学生,这对我们也是一个巨大的里程碑。 我们的孩子学习阅读的那一天是我们意识到并拥有正确理解的那一天,我们可以做被称为“家庭学习”的事情。毕竟,这确实不是火箭科学。

现在,约翰尼(Johnny)可以阅读,他的世界充满了值得阅读的书籍。 如果您不确定这些可能是什么,那么请浏览一下《 The Smart Homeschooler’s Book List of Mostly Classics》。