全神贯注于虚构媒体的孩子仍然对此感到羞耻，并且像大多数概括一样，它也不是完全正确或错误的。 但是当我在12年级读3年级时，并不是因为我迷上了语音学。 当我能够在小学时与成年人讨论复杂的话题时，它并不是基于我所生活的人所教的人生课程。 当凯尔·里斯（Kyle Reese）献出生命来拯救《终结者 》中的莎拉·康纳时，我学到了“正确”的东西；当法官在“ 谁陷害了罗杰兔子 ”中浸入了香椿，杀死了可爱的小动物时，我学到了“错误”。 这些只是我从中学到的几个例子。
我认为，关于一个孩子在媒体上成长的最奇怪的事情是，它是高度自决的。 与亲戚和学校不同，您没有始终如一的价值观增强，因此作为个人，您必须以指数级的速度成长，以决定您对所观察到的主题的感受和想法。
是什么赋予了卢克抗拒绝地归来转向黑暗面的个人力量？ 当两只狗由于在“红色蕨类植物生长的地方”保卫人类伴侣而死时，如何根据“善”创造世界？ 当儿童在没有成人指导的情况下观看这些电影时，会发生很多问题-大多数是下意识的。
书也有自己的位置。 朗读所需要的耐心和想象力是当今许多孩子所不具备的，这可能是因为他们所消费的东西是为了提供即时的满足感而构建的。 就像需要打孔和用图片装饰以使我们休息的文章一样，现代媒体似乎主要是在引导我们伴随面包屑，而不是我们可以坚持或偏离的地图。
我们生活在幻想的时代； 人们利用对知识和技术的广泛获取来巩固自己的偏见，并确保始终以最小的努力来保持注意力。 但是像玩游戏和看电影的人一样，有些人看起来比表面还深。 谁越过奖杯和浅滩现金劫掠来寻找真正的意义和探索。
我们可能会分裂和沮丧，但只有我们自己的思想。 而且，如果我的虚构人物教给我的是什么，那就是我们有能力选择克服现实， 将其替换为应有的东西。 我们这样做不是因为我们能做到，而是因为我们必须做到； 所以我们会的。 也许我只是不现实。 但是话又说回来，我在一个幻想世界中长大。
今天明天
