在我的研究中，越来越多的新观念被揭穿并重新设定。 我的一些最启发性的经历是我的参与者观察。 考虑到我的关注范围，我认为要完成这项任务很困难。 我无法确定个别地点或事件以供参与者观察。 我想不出像我在Matthew Engleke或Lila Ellen Grey的作品中读到的那些机会。 恩格里克（Engleke）在使徒非洲教堂做参与者观察。 格雷将自己定位为参加，表演和学习法朵音乐。 当然，可以参加课堂讨论和排练。 但是这些并不能满足我的需要。 我发现，我探索的重点广度帮助我找到了很多机会。 接下来是我从参与者观察中学到的课程的技能摘要。
1.时刻保持注意。 “成为UMBC的少数民族戏剧学生”的范围非常广泛。我将“存在”作为一种经验进行学习的事实使我感到自己参与参与者的观察力有限。 我发现我的“参与者观察”可以随时开始。 部门内部的日常互动和事件是我研究的一部分。 无论是在大厅中通过电子邮件传递，这都是他们“在”部门中的经历的一部分。 我必须意识到这些机会何时出现。 此外，我当时不得不使用自己可用的工具进行记录和记录。
2.尊重和适应。 由于这些交互中的任何一种都可能成为参与者的观察，因此道德可能会变得有些棘手。 无论是书面形式，音频形式还是视频形式的记录和使用，都必须得到批准。 我必须确保每个人都知道我正在参加并且他们对此表示满意。 我还不得不担心我的参与和他们的意识是否会改变体验。 这是我可以继续探索和完善的一条细线。 如果有人不喜欢我录制它们，那么我什至可以引用我对事件的记忆吗？ 这是这类工作的一个困难方面。 但是，尊重社区及其愿望至关重要。 因此，尊重和适应。
3.为自己找到钩子。 在更直接的参与者观察环境（例如排练或课堂）中，准备起来要容易得多。 在允许您记录的情况下，请尽可能利用该记录。 拍摄照片，音频，视频，应有尽有。 当您无法做到这一点时，为自己找到感觉和经验的钩子至关重要。 您不能写下每个人说的每个字，也绝对不能写下每个人的想法。 因此，请依靠环境，关键字和注释将您带回这里。 房间的感觉。 专注于其他感官。 这可以帮助您在以后编写和组织时找到与体验相关的方法。 您需要一种使自己回到那种状况的方法，并且您的个人身体经验是您的最佳指南。
4.将您的假设放在门上。 这是最重要的，也是我必须经常提醒自己的笔记。 如果您将自己的假设带入观察，无疑会给您的经历增色。 您将寻找可以肯定您的思想和观念的事物。 在课堂上，我们从其他角度讨论了做笔记，这是最有用的策略之一。 从感官的角度和实现客观主义的角度出发，考虑他人的观点至关重要。 这并不是说您应该完全放弃自己的观点。 作为局外人参与和观察，您的经验是理解的关键。 开门吧 要了解，要诚实。
