如何树立积极有效的写作态度。
以我作为一名高中英语老师的经验，阻碍学生成功完成创造性写作任务的最大障碍是他们对创造性过程的态度（以及缺乏信心）。
这个学期，在象征主义之前，在比喻性语言之前，在句子构造和段落之前，甚至在阅读课文之前，我们都研究了态度。
选择你的态度
首先，我请学生们集思广益，讨论他们将在本单元中面临的所有障碍和挑战。 这项活动的目的只是让学生认识到，当我们戴上创意帽时，我们都会面临困难，并在过程中接受它们。 接下来，我概述了为了克服这些挑战而将采用的许多写作习惯。
1.不要害怕写“坏”的东西
欧内斯特·海明威（Ernest Hemingway）说：“我将杰作的一页写成91页的sh * t”。 很多时候，最初是发往垃圾的东西变成了有价值的东西。 灵感很少出现，在上课时几乎永远不需要灵感，因此，请放下所有可能的东西并准备好擦布。 您将已经在写作的事实意味着您将准备就绪，随时准备灵感。 而且，嘿，什么都不写不会产生任何效果！
2.不要删除！
想法是宝贵的资源。 甚至不好的。 删除提示时，花费在该提示上的时间会立即被删除。 创建一个转储页面，您可以在其中分配所有未完成的想法。 他们可能会在以后派上用场。 当您需要灵感来入门时，此想法页面可以成为一个很好的工具。
3.从任何地方开始
如果您陷入故事的某个部分，例如开始，那就继续吧； 书写过程不必是线性的。 从头开始通常会使起点更容易，因为您知道需要从哪里结束。 打破规则，了解最适合您的方法。
4.构建块
您是否有一个良好的开端，然后遇到障碍？ 句子和段落应该像块一样相互构建。 首先阅读您写的最后一本书。 从这句话中获得一个想法，并在添加新内容的同时对其进行扩展。 然后重复进行一些新的操作，直到您恢复流向。
5.包括自己
当我们知道我们在说什么时，写作是最容易的，因此要尽可能包括自己的兴趣。 喜欢悲伤的故事吗？ 写一些悲伤的事。 喜欢摩托车吗？ 猜猜是什么，你的性格也一样！ 没有任何兴趣，或者您已经做到了？ 从现实世界中汲取灵感。 如果您在新闻或其他文字（或其他地方）中看到自己认为有趣的内容，请使用它作为角色或情节的基础。 请记住，每个故事都已经被告知，您的工作是创造一种可以表达您和您的兴趣的东西。
