他的歌迷为他写了很多奇妙的事情，而且，据我所知，我认为所有这些都是真实的。 即使您无法在iTunes或Spotify上找到他的歌曲，伊桑·索耶（Ethan Sawyer）还是摇滚明星。 但是，他的作品在包括他自己的网站，推特和专门讨论单词的论坛等各种社交媒体上得到阅读和引用，特别是撰写大学录取论文。 在他的粉丝中，他被称为“ 大学论文专家” ，7月1日将以平装书或电子书的形式出版他的书《 大学论文精华：编写成功的大学入学论文分步指南》 。
我很幸运地阅读了高级副本。 Ethan为任何对写作感兴趣的人，而不只是录取论文，提供了一种构造故事的方式，使读者可以进入作家的世界和文字。 伊桑（Ethan）好心地让我采访他有关这本书，他的生活以及当今教育中正在发生的一些重要问题。
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伊森
您能告诉我们您的背景吗？您的家人和您的成长地点。 您不断的举动如何影响您今天的身份？ 既然您是新爸爸，您是否会考虑搬家，以使您的家人了解不同的文化？
我从小就在宣教士中成长，主要在西班牙，厄瓜多尔和哥伦比亚，我上了13所学校。 我们曾经算过我们住在20个不同的地方，所以我想我们把适应能力变成了自己的家。 我学会了如何在一个新地方享受第一晚和最后一晚，如何用西班牙语说话和做梦，并且我很擅长说再见。 作为一个新父亲，这很棘手：一方面，我和我的妻子想让我们的女儿接触许多不同的文化，但我们也想提供稳定。 我们希望有一天有一个美丽的家，周围是美丽的人，并每年几次前往奇妙的地方。 其实，想起来，到目前为止还算不错。
有许多学校使用“全球公民”一词来描述他们希望学校产生的教育成果。 您是全球公民吗？如果是，那么获得护照需要什么？
我会说我渴望成为全球公民。 我认为这是一本需要经常更新的护照。 旅行，阅读以及与其他全球公民在一起时，我会续签全球公民护照。 今天，我没有特别的全球化感，因为最近我一直专注于为刚刚开始日托的女儿创造稳定性和一致性。 这意味着我们旅行并不多，与写作和与人相处相比，我花在写作上的时间更多。 但这只是这个月。 关于获得全球公民护照需要什么，我想说这需要一个人在海外生活的一部分时间（或同等时间），并且是逐案处理的。 我觉得我的应该更新了。
您是如何发展自己的写作技能的？ 你是中学，大学时期的好作家吗？ 你有导师吗？
我爱写作只要记得就可以了。 我太害羞了，无法在高中派对上跳舞，所以我是一个坐在角落里的孩子，into在记事本上。 （我的朋友为此而取笑我，部分原因是这并没有真正改变。）我在高中的一些英语老师很支持我，并鼓励我写作。 我发现了Rimbaud，Cummings和Emerson，并最初以英语专业申请大学。 我的西北航空公司采访员说服了我，在我实际采访期间将专业改为戏剧。 我为此感谢她。 当我向招生办公室询问我的录取通知书中有错误时（我已经接受了英语），电话中的人告诉我，我的申请记录中有一张纸条表明我的论文是我的决定因素。验收。 我不确定他/他是否应该告诉我（或者这是真的），但我没有忘记。 在大学里，我有一些很棒的导师—亚历山大·赫蒙（Aleksandr Hemon）。 他是一位了不起的老师，我从写作中学到的东西比任何人都多。 Michael Elyanow教了我编剧的基本知识，我也从Cliff Faulkner那里学到了很多东西，他教我如何写适当的电子邮件。
您欣赏哪些作者？ 为什么？
大卫·福斯特·华莱士（David Foster Wallace）。 真是巨大的损失。 我喜欢塞林格创造的世界，尤其是《 九个故事》中的世界。 我欣赏某些电视和编剧：例如，《 黑镜》， 《其他人的生活》和2009年法国电影《 联合国先知》都令人赞叹（对不起，我暂时忘记了作者的名字）。 我认为查理考夫曼是个天才。 我称他为我崇拜的作家。
您是否认为整个录取过程是一发不可收拾，还是仅仅反映了事物在世界上变得更具竞争力的方式？
我不确定我是否有能力说一般情况下世界上的事物更具竞争力（尽管我听过有人争辩），但是我确实看到有证据表明，即使我申请了大学，大学录取也变得更具竞争力。 1998年。我认为这反映了几件事：1）技术使申请大学（和更多的大学）比以往更加容易，2）美国大学希望给广泛的学生一个机会，使他们能够超越年级而与众不同和测试成绩。 但是，是的，感觉就像是一场军备竞赛：上周的一次会议上，我听说有一个学生参加了27个AP课程。 二十七！ 太疯狂了。 但是我认为学生有可能相对轻松和自信地导航录取过程-尽早开始会有所帮助。
您是撰写录取论文的专家之一。 您能带我们逐步了解自己的位置吗？
哇-我没想到你会这么说，我感到有些尴尬。 那是您的极大赞美。 实际上，当我写这本书的简介时，我对此进行了很多思考，并且我意识到我的人生中发生了很多事情，使我能够担任这个角色。 这是完整的介绍 ，但是TL; DR版本是这样的：在我的生活中，我开始重视实用性，效率，脆弱性，模式，洞察力和灵感，我认为所有这些对于大学论文写作过程都是必不可少的。
有数百本有关撰写录取论文的书籍和文章。 您将采用什么方法来达到学生的学习目的，并以其他书未必能帮助他们的方法呢？
我发现有关录取论文的大多数现成的建议都是相当笼统的-很多关于“寻找真实声音”的讨论，但没有真正解释这意味着什么或如何做。 我在书中使用了许多示例-例如，当我说论文中的洞察力很关键时，我会解释洞察力的含义，然后提供具体的例子。 我举很多例子。
我还发现（通过反复试验）某些练习并不能使学生真正兴奋地编写（因此我没有将其写在书中），但是其他练习可以使学生（甚至成年人）想要立即开始写作。 几年来，我的工作效率也得到了提高，因此过去需要数小时（例如帮助学生开放）现在需要数分钟。
我还想寻找那些学习进度不如其他学生的学生……例如，在书中，我会暂停上一堂课，说：“嘿，还在努力寻找主题吗？ 试试吧！”因为我知道，从教过（并成为一名学生）很多写作课之后，创作过程是一件不可预测的事情-每个人都找不到确定的方法-因此我尝试解释一下通过使用一种自己选择冒险的方法。 我从小就喜欢这些书，事实证明，这种格式对引导学生的个人陈述是一种很好的方法。
在书的开头，您马上就提出疑问，并提出了许多教育中使用的一些神圣真理：
实用性。 我受不了一般的书面建议，建议“使用真实的声音！”或“写下您所知道的！”为什么？ 因为我不知道这些事情的含义，也因为它们不告诉我如何做这些事情。 我更喜欢从A点到B点的建议。
伦勃朗的摩西
您是否担心这些诫命如果被破坏会引起英语老师或辅导员的愤怒？
很好笑，我没想到。 但这也许是一种挑战-对一般写作建议的挑战。 但不担心，不； 我爱英语老师和辅导员，并且非常愿意接受新想法。 这本书是我说的方式：“这就是我要带给大家的东西！ 你呢？”
这是一个相当广泛的问题，但这里有：您采用什么方法让学生可以回应？
一些东西：
1.我使用的集思广益练习往往会在很短的时间内产生很多深刻的内容。 他们走得很快。
2.我喜欢例子并定义我的用语。 这样，学生就不必再猜测我的意思了，例如，当我说“你的文章应该流”时，因为我解释了我认为“流”是什么，然后给出了逐步实现它的方法。
3.我也认为我很擅长解释为什么我相信一篇作品能奏效。 我怎么做并不复杂。 首先，我有感觉。 然后，我问：“我为什么感觉到？”然后，我尝试对它进行反向工程。 一个例子就是我的书中提到的《大学杂文的四个特质》一章，它是通过分析两篇文章（《我开枪打我的兄弟》和《死鸟》中的书）的共同点而得出的。
您的书比大多数撰写大学论文的书要系统得多。 建立这种结构有多难？您是如何决定使用哪些论文范例的？
从某种意义上讲，这并不难-只是问一个问题：“我怎么能帮助学生做[那个-可能是什么？]。”从另一个角度讲，我想这确实花了一些时间，因为这本书代表了十多年对个人陈述的思考。 在大多数情况下，我首先选择论文，然后撰写章节来分析它们展示的原理，而不是相反。
您包括的某些文章对某些人（包括我）来说有些令人生畏。 您认为几乎任何人都可以写一篇出色的论文吗？
我认为几乎每个人都可以写出一篇很好的文章（我谈论这本书具有四种特质），但我认为并不是每个学生都能写出一篇出色的文章。 为什么？ 我认为这是“令人吃惊”的论文（我可以用两只手指望它们）以其不寻常的情况为主题，并且常常有生死攸关的赌注，并且有一定的写作才能，而且我认为很难同时找到两者。
您将展示（并告诉）撰写论文的过程如何具有变革性。 您能举一个与您一起工作过的学生的例子吗？
与学生一对一工作时，有时我会做一些奇怪的作业。 例如，与一个学生一起，她让我知道她想写一篇关于她与姐姐的关系的信息，而姐姐碰巧有特殊需要，但是在我们的会议上，很明显有一些未完成的事情，并且她持有相当多的钱。有点不满。 所以我给她的作业是向姐姐道歉。 她会做吗？ 我不知道。 但是她做到了，几周后，她回来了，这道歉的道歉就是道歉本身的令人惊讶的解释。 在接下来的几周中，这种关系开始发生变化，这为她的论文提供了一些有趣的材料。 几个月后，她告诉我，这已经成为她生活中的转折点。 但这是她论文中的转折点。
您认为论文在录取过程中有多重要？
相当重要 我认为成绩应该更重要，但是我认为一篇论文可以揭示成绩不能或不能做到的一些重要信息。
您能指导我们完成一篇文章，向我们展示如何阅读和学习吗？
是! 这是为加利福尼亚大学写的：
请重新做，重新做，再重新做。 我完全失去了吗？ 我应该被锁在椅子上的精神病院吗？ 不。那么这些话是从我嘴里传来的？ 音乐。
我一生都花了数千小时来演奏santur，这是起源于中东的古典波斯乐器。 有人认为我很奇怪：一个痴迷于古老乐器的波斯红发犹太少年。 但是他们看不到我所看到的。 我的圣心是大卫王的七弦琴：它可以抚慰，陶醉并令人着迷。
自然保护区还使我能够连接到我的文化和波斯遗产，并参观具有丰富艺术传统的伊朗过去。 有时我想像在巴比伦空中花园为国王表演时，santur的声音回荡在耶路撒冷的七个山丘上。
今天，有些美国人将伊朗视为恐怖分子之地，但是当我扮演伊朗的无辜者时，受过良好教育的艺术家，创新者就活了下来。 伊朗不是一个野蛮的国家。 它是库布拉汗（Kubla Khan）的喷泉，是丰富的知识和创造力的来源。
最后，santur代表了我与祖父剩余的联系之一。 在他生命的最后几年，巴巴·琼（Baba Joon）不认识我作为他的孙子。 阿尔茨海默氏症慢慢控制了他的大脑，最终他无法认出我。 巴巴·琼（Baba Joon）随桑特尔（santur）的音乐长大，父亲每天都在汽车上播放音乐，所以当我演奏时，音乐将三代人联系在一起。
在12月，我将发行我的第一张专辑，这是一系列波斯经典作品的集合。 专辑的收益将用于阿尔茨海默氏症的研究，因为我希望在找到治愈该病的方法中能扮演一小部分。 我的老师是少数几个来自伊朗的Santur老师之一，我有时想知道Santur是否会很快灭绝，就像可能很快消失的七千种濒临灭绝的语言一样。
如果我有话要说的话。
桑图尔
我的（Ethan）注意：
我认为无聊的论文使用了共同的话题，建立了共同的联系，并使用了共同的语言。 但是我相信，出色的论文选择了一个不常见的主题，建立了不常见的联系，并使用了不常见的语言……就像这个学生所做的那样。
这就是我的意思：
1.不常见的话题
选择像他的主题那样与众不同的东西真是太好了。 所有学生都有这样的事情要写吗？ 否。（这是一秒钟的更多信息。）但是这位学生确实做到了，这对他来说是一件好事–它帮助他从钢琴，吉他和小提琴的所有其他论文中脱颖而出。
2.不常见的连接
枯燥的论文建立了共同的联系，我的意思是， 它们专注于可预测的价值和收获。 例如，看一下此值列表。 您认为大多数学生会在乐器文章中关注哪些价值观？ 您猜对了：纪律，勤奋，毅力等。但这名学生将音乐与一套不同的价值观联系在一起，包括文化，社会变革，濒临灭绝的语言，每一个都创造了一个更有趣的段落。 您希望阅读哪一段？ 首先，“音乐教会了我很多关于纪律的知识……”或“……某些美国人将伊朗视为恐怖分子之地，但是当我扮演伊朗的无辜者时，受过教育的人，艺术家，创新者就栩栩如生。”
3.不常见的语言
看我刚才引用的那句话。 他没有直截了当地说：“我也已经看到音乐如何成为社会变革的工具”（那很好，但有点无聊），他使语言栩栩如生-就像他在演奏音乐时一样—因此表单与内容匹配。 我称这是演奏音符和播放音乐之间的区别。
关于这篇文章，我还有很多话要说，但这是一个开始。
帮助学生写作最喜欢什么？
我喜欢和一个学生（或一组学生）一起参加一个会话，却不知道我们会发现什么，或者谈话可能会导致什么-这就像生活，但好一点，因为我们在问勇敢而有趣的问题。
除了你的书，你还告诉学生阅读谁想提高自己的写作水平？
当然，我将它们发送到Ethan的《 Reading Good Reading 》。
您还要添加什么吗？
我真的很喜欢这个，我很乐意再做一次。
还会有另一本书吗？
当然，我想这仅仅是开始！ 或者，下次我可以采访你。
我都会期待的。
谢谢，帕克，我也是。
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任何人在这里或在书中阅读伊桑（Ethan）的单词时，都应该感觉好像是在从知道如何思考和写作以邀请我们加入并以舒缓的方式交谈的人那里听到的。 但是他避免对我们说话。 相反，他是惠特曼风格的朋友，指导我们创作自己的歌曲。 音调清晰干净，剪裁精确。 他并没有试图吓reader读者，认为写作是惠特曼（Sherman）时代的男人所说的战争-“地狱”。
他也没有费心去搜集通常有论文建议的嫌疑人。 他相信，像我一样，我们被各种声音所占据，我们需要选择最适合主题和情节的声音。
他带领我们完成示例论文的精采方法，向我们展示了他如何能够精打细算，而不会感到浮躁或抽象。 他的做法遵循了梭罗的建议“简化，简化”，但他也向学生传授了艾米丽·狄更森的一些智慧：“我对世界上的力量一无所知。
我这次对19世纪美国作家的简短介绍是我的尝试，目的是表明写作以一种即使不是无限的方式也使我们的灵魂发信号的方式，至少足以让学生们选择伊森在他的书中提出的一些练习来点燃火焰。这使我们脱离了陈腐的陈词滥调和迷宫式抽象。 除了他以友好的方式进行操作（包括语气和方法）。 他和其中一位英雄大卫·福斯特·华莱士（David Foster Wallace）一样，深知：“每个人都是相同的，他们不为人所知，他们的内心深处与众不同。”关键是要找到与众不同的方法或方法我们可以相同，也可以介于两者之间。
找到一个主题的举动并不是投入的问题，它是向下探取并找出已经存在的东西，然后使其像希腊大理石一样光滑，或者像百夫长的剑一样锋利。 伊桑（Ethan）知道如何吸引学生以及如何吸引我们，因此我们可以按照他所说的《随笔者》（Essay Guy）的话做：“追随自己的幸福”。
伊桑知道写作会很有趣。 他自己的话语起到了鼓舞作用，并鼓励我们加入其中。水不深，没有白鲸可以穿刺。 然而，伊桑教给我们的形状，移动方式，武器的重量以及柔软的爱抚使单词值得阅读和记住。 他的电影风格，热情但文盲而聪明的语调将帮助任何学生学习将单词塑造成能工作和玩乐的论文的美。 这是大学申请者想要阅读的一本书。 英语教师和大学辅导员也应如此。 我一生写了很多书，但我发现自己受他的话语熏陶。
我要感谢Ethan给我们本书的礼物以及他在访谈中分享的智慧。
伊森
