1980年，父亲让我们每个孩子写下我们认为在2000年会做的事情，然后将其放入时间胶囊中。 当我们打开它时，我读了我12岁的笔迹，上面写着我要成为住在瑞士有五个孩子的作家。
好吧，我有两个孩子，我住在多伦多，但我确实做对了一件事情：我是一名作家。 即使我不是在学术生涯的前20年中，我也已经习惯了这样声称。 当我在牙医诊所时，我没有足够的语言来解释一个学术写作项目，所以我只想说我是一个教授，就把它留在那儿。 但是如今，我正试图以一种更易于理解的方式进行写作，因此我想与卫生学家或接待员讨论我的想法。 有时候，我希望更多的学术同事也有同样的感觉。
学术写作一直感觉就像我擅长的游戏：论文陈述引言，分析和结论，大量脚注，理论词汇和博学参考。 我发现这一切令人难以置信，甚至很有趣。 但是最近我开始觉得这对我来说只是很有趣。
近年来，我开始对自己承认，我没有完全阅读学术书籍。 我通常会跳过文本分析和文献综述，而偏爱作者的论文和动机。 如果我不想再读这种书了，那我简直无法想象普通大众也愿意。 而且我不能真诚地写一个。
因此，我正在写一本富有创意的非小说类书籍，希望我的儿子，邻居，本科生以及牙科保健员等人阅读。 这是关于诱惑和欲望，并释放自己。 问题的核心是，在我们的当代社会中，成为异性恋女性意味着什么。 当我研究自己的想法时，我发现我无法以社会学家或学术学者探讨该主题的方式来编写它。 相反，我讨论了女权主义，精神分析和文化研究对我自己生活的影响。 我以一种第一人称的方式写书，使未读过性别理论的人仍然可以参与其中。
由于我们在课堂上的经验，所有教授都知道如何将理论转化为实践。 我们的学生迫切希望了解影响他们的身份和构成的结构，他们希望学习如何与文本互动和诠释，并将其与自己的生活联系起来。 我们没有对他们施加学术讨论，而是尝试阐明与他们的思想有关的想法，并听取对他们重要的内容。 同时，许多科学家学会与主流杂志和新闻的记者讨论他们的研究。 在社会科学和人文科学领域，我曾与许多学者交流，他们希望以不同的方式撰写文章，但他们认为他们并不真正知道如何向更广泛的公众表达自己的想法。
我的同事，朋友Elspeth Brown和我在杰克曼人文学院（Jackman Humanities Institute）召开了多伦多写作研讨会，因为我们都相信，作为公共机构的学者，我们可以并且应该以所有人都可以使用的方式来发表我们的著作。 在有关信息如何运行和流通的社会和技术迅速变化的时代，许多学者应该问：“我们试图达到谁，为什么以及如何做到这一点？”
我们对参与者的呼吁吸引了来自世界各地的近80份申请，这使我们意识到，我们已经迫切需要学者们感到清晰且可访问的写作方式。 这16名参与者将与我们的两位非小说类创意导师一起度过一周。 最后，他们将获得一些技能，可以帮助他们将自己的想法传达给更广泛的公众。
Eva-Lynn Jagoe是多伦多大学的拉丁美洲和比较文学教授。
