这是一些练习，教孩子们如何阅读以及如何知道他们是否准备好阅读，带有四个指示性标志
很难预见孩子的大脑何时准备好进行数百万个阅读单个单词所必需的连接。
当孩子学会走路时，也会发生类似的情况：一个人需要将手以直立的姿势握着，每次向前迈一步，然后向前倾斜，然后意外地，有一天，他们能够自己迈出第一步。 。
孩子们表现出走路迹象的方式，当他们准备阅读时，也会发生同样的事情。 儿童会表现出我们可以定义为“预阅读能力”的迹象。
以下是一些技巧，可帮助您了解孩子是否已准备好阅读。 我们想向您报告4个指示性标志 ，同时我们还建议一些简单的游戏供您与孩子一起玩，这将使整个学习过程变得有趣。
了解您的孩子是否准备阅读的4个标志
1）动机
在教给他们正确的方法并引导他们做出一些努力以使用记忆和集中注意力之前，孩子需要对阅读感兴趣，感到有动力。 建议选择一本有关孩子会喜欢的主题的书籍，并花一些时间阅读。 这样，您将通过这本书与孩子建立牢固的纽带。 阅读时间应该作为一个愉快而轻松的时刻来体验和珍惜。
2）意识到一本书的概念
孩子们需要理解并意识到以下事实：读者会读一本书上的单词，每个字母和单词都对应一个声音，并且当他们连续发音时，他们既代表文字又代表故事你刚刚读给他听的 即使孩子不识字，他也需要拿起并掌握这个概念。 此外，孩子需要能够理解页面的顺序，起点和终点，并且他需要知道如何正确地拿着书。
3） 识别字母
在阅读之前，孩子需要正确区分每个字母并将正确的声音与该字母相关联。 “这是一个B，这是一个O”，依此类推。 能够识别ABC将训练他学习声音和阅读。 鉴于孩子们在玩耍和玩乐时能有效学习，因此我们建议您与孩子们一起玩一些超级有趣的ABC（字母）游戏。
4）语音意识
换句话说，孩子需要能够识别单词的发音。 例如：
- 兔子这个词的第一个声音（字母）是什么？
答案：/ r /
（以下是一些学习字母的游戏建议）
- 当我拍手“沙发”一词时，您会听到多少个音节
答案：//// fa //
忠告：教孩子们在玩拍手游戏，清晰地发音和发声时分词。
- “猫”一词与“狗”押韵吗？
答：不，它们不会以相同的声音结尾。
建议：为了帮助孩子提高语音能力，阅读许多童谣，节奏感将有助于刺激孩子的语音，帮助他识别和识别声音。
ABC游戏
ABC抢劫
（3-6岁儿童的活动）
学习字母需要大量的练习和不断的训练。 游戏绝对有助于使孩子们的工作变得有趣。 这个简单的杯子狩猎游戏是教孩子们如何识别字母的简单方法。
首先，您需要满足以下条件：
- 5杯
- 5个小彩色标签
- 透明胶带
- 隐藏的东西（小球，绒球等）
选择5个字母，然后将它们写下您将贴在杯子上的标签上。
向孩子展示您藏在其中一个杯子下面的东西，并快速将它们左右移动。 然后请孩子指出杯子里藏着的小宝物，将它们所连接的字母清楚地表达出来。
继续演奏直到他找到隐藏的对象，并一次引入一个字母。
字母球
（适合2-5岁儿童的游戏）
对于此游戏，您将需要一个大而轻的沙滩球和一个记号笔。
首先将所有字母都写在球上； 游戏包括将球扔向空中，并且在抓住球的那一刻，孩子将必须清楚地表达手指触摸的字母。 他的微笑将说明一切！
罢工
该游戏适合在这个美丽季节进行户外活动。 您将需要一把水枪，并且您会发现在边玩边教是轻松学习的最佳方法。
游戏包括将整个字母写在小卡片上并将它们粘贴到墙壁或栅栏上。 孩子将不得不用水枪射击您要宣告的信件。 一起开心，要求他拍摄单个字母或单词的首字母或尾字母。 只是放松您的想象力，并与您的小孩子分享这一刻的乐趣。
