真正的3 R

押韵,重复和保留

儿童读物作者谢里·沃尔(Sheri Wall)撰写

当我的27岁的长子还很小的时候,有时候他早上会比我想要的早一点。 我还没有准备好开始新的一天,然后我会拿一些书,和他一起躲在被窝里,开始大声读书,只是为了让我们俩都有更多的“积极休息”时间。 我们总是着迷于重复很多的押韵书。 总是。 哦,可以肯定,我们读的书很好,但那些押韵是我们的最爱。 我们特别喜欢Nancy White Carlstrom撰写的“ Jesse Bear”和Rex Parkin撰写的“ The Red Carpet”。 甚至当第二个儿子在将近8年后出现时,我也采用了相同的策略并阅读了大部分相同的书。 经典。

在我们的家庭学校经历中,然后是他们的年轻成年时期,我一直在快速前进,现在我在空巢的岁月里正在自我出版书籍。 当我开始这项工作时,我希望完成几件事:我想写韵律,我想在故事中运用有趣的重复性经文,我想帮助孩子们阅读时提高他们的词汇量。

在亚马逊上有四本儿童读物,另一本是插图本,另外一本是预售书,我恪守自己想要实现的目标。 但是,我通过亚马逊的评论收到了一些批评:“不是一本书只是一首长诗,”“每一页上都重复了同一节经文”,“这本书是重复的。” 哦,好吧,不是每个人都同意我,同意我,同意我。

在儿童读物中做我的事情是有原因的。 关于押韵和重复,以下是我为我在亚马逊上的每本书的“来自作者”部分写的内容:

押韵和重复被证明可以显着增强儿童的认知能力。 对他们的大脑有好处!

-通过语音意识和通过上下文识别单词来增加语言学习。 他们的耳朵和眼睛更好地配合!

背诵韵律和重复的经文可以增加自信心,并为结盟和积极的社会互动提供机会。 他们阅读和微笑更多!

都没错 就发展词汇量而言,据研究,定期将插图书中的儿童暴露于陌生的高级词汇中,可使他们的词汇量每天增加十个以上。

-大声朗读包含高级单词的书籍是有目的的接触的第一步。 让他们听大话!

重复阅读同一本书可增强和识别高级单词。 如果他们每晚都选相同的书,那没关系!

-在大声朗读过程中,他们的眼睛和耳朵在一起工作后,请花点时间问您的孩子,他们认为大话是什么意思。 孩子们喜欢分享他们所知道的!

-批判性思维能力和准确表达情感的能力也有助于高级词汇的孩子。 他们的大脑更快地将点连接起来!

我的最新作品《 少女美人鱼-瑟琳娜的故事》是一本插图押韵的儿童读物,刻意包含了很多高级词汇。 在本书的背面,我将包含一个词汇表,其中包含对儿童友好的定义,以鼓励儿童和读者之间的理解和讨论。 该词汇表也将对自助阅读者有所帮助。 您可以在https://igg.me/at/maidenmermaid上看到一些节和艺术品。 到达那里后,您就可以享受Indiegogo特殊的预售津贴和其他服务。

有关本文的更多信息,请发送电子邮件至sheri@amatterofrhyme.com。 您也可以在amatterofrhyme.com上看到我所有的孩子读物,在Facebook上的押韵(A Matter of Rhyme)或Instagram @ sheri.amatterofrhyme或Twitter Sheri Wall上关注我。