德雷尔·布拉德福德
我发现自己在问我在教育改革领域遇到的人们，他们是否还记得不识字的时代。
获得阅读的能力是如此巨大，以至于它以无法撤消的方式使大脑重新布线，并使人永远改变。 这是一种突触魔术，既可以改善人类状况，也可以为能干的人创造更多的机会-这就是国家阅读成绩停滞不前的原因，尽管它们在《美国国家教育进展评估》中趋于有利（NAEP）。
一个民族的故事是一部随时随地都在写的小说。 它的主题很强大，能够访问它们（阅读它们）对于我们的社会身份至关重要。 我们共享的故事使我们可以在比我们所属部落更大的群体中进行合作。
这些现实-这些故事-使国家成为可能，因为它们使美国成为可能。 越来越多的孩子没有能力去更深入地理解他们，这令人感到困扰。 我们忽略这种停滞甚至更加令人震惊。 完成一本书需要持续翻动页面。 看来，对于我们而言，故事是在同一页面上停留了太多年了。
也许更重要的是，我们的孩子如何看待自己的世界，以及阅读方式如何塑造他们一天有可能会成为什么样的人。 你的文学英雄是谁？ 从小就留下了什么故事？ 那些梦想如何设定您的生活路线？
我的童年时代被英国及其神话迷住了，我从不曾见过的长死作家的小说中获得灵感。 该国的起源故事-一个由巫师指导的男孩，他从石头上拔出了剑-拥有一种能激发年轻人阅读和梦想的电力。 我受到英国的剑龙的启发并不是特别独特。 但是，发生在我住在巴尔的摩西南一个崎corner的角落时。
孩子们阅读时，他们会打开期货窗口，否则将关闭。 这对于黑人，白人或其他低收入儿童而言尤其重要，因为他们难以想象自己在世界中的位置，周围的环境似乎受到了严重限制。 如果您关心这些年轻人，他们在争取成为真正的人的过程中有许多障碍需要克服，我们在NAEP阅读分数中看到的那种接近停滞状态（十年来获得了三分增长）并没有激发信心。原意是要。
另一方面，有些学校正在消除这种停滞。 例如，在短短十年中，纽约市成功学院已从一所学校扩展到34所，其中有11,000名黑人和西班牙裔学生，他们在阅读（和数学）方面的考试成绩使他们成为最稀有学生的陪伴美国学区。 选择可以释放“成功”，并在全国范围内树立卓越的榜样，而传统学校的官僚机构则无法或不会。 选择的力量足以将如此卓越的表现迅速带入世界，这是每个人都应该铭记的教训。
如果您相信我们可以而且必须为我们的孩子做得更好，那么NAEP的阅读成绩只是杯水，只剩下一半。 这种希望将推动我们所做的一切，以使未来十年不会像我们刚刚完成的那样。
— 德雷尔·布拉德福德 （ Derrell Bradford） 是纽约立即成就运动（NYCAN）的执行董事。
