一个由七个人组成的团队如何激发创新思维？ 我们确定自己的价值观，制定目标，让我们的规范指导流程。
白熊湖地区学校技术部拥有一支创新团队，其使命简单而崇高：激发创新思维。 该团队由五位创新教练，地区技术支持经理和技术与创新总监组成，其任务是通过许多主题与教练人员和学生一起工作。 有时是设计思维过程。 其他日子是教室重新设计。 数字公民身份也是一个大话题。
多年来，我们举办了一个White Bear Tech Tips博客，该博客侧重于课堂教师的数字工具。 然而，今年，我们挑战自我，超越网站和软件的思维范围，通过写作来转变技能和思维方式。 我们的博客主题包括创客空间，可访问性，元认知等等。
我们的团队认为，维护Innovate 624的过程是我们践行规范的完美典范。 在我们的创新教练务虚会上，我们达成了激发创新思维方式的使命。 我们将通过遵守我们的团队规范来实现这一目标：
- 模式创新
- 故意合作
- 分享领导
- 协商一致做出决定
奠定基础：开始写作之前
在开始写作过程之前，我们的团队做了一些重要的决定。
博客的目标
当然，我们希望获得大量点击，但是博客很难有机地增长。 我们可以通过Medium，Twitter和Facebook访问一些分析工具，但我们必须在外部受众和我们所服务的地区之间平衡工作。 我们此博客的目标是真正激发创新思维。 也许会有一天，我们选择通过付费方式来增加博客，但是目前，我们正在努力与读者保持联系，并提供始终如一的高质量作品。
博客时间表
使用七人团队，可以轻松分担负载。 知道我们每个人都要每七周对文章负责一次，这为我们提供了至关重要的孵化时间，让文章创意ideas绕在我们的脑海中。 我们在学年开始时计划了发布时间表，并在出现国际旅行之类的事情时在这里和那里进行了一些小的调整。
一致性
我们总是在内部在周二早上向内部发送博客，其中高中为7:00，中学为7:30，小学和区政府为8:00。 这导致我们的博客很可能在老师早上检查电子邮件时到达。 我们提供了有关在一天的晚些时候暂停电子邮件的说明，以防老师的早晨例行检查不包括检查电子邮件。 适用于Gmail的Boomerang帮助您比以往更加轻松地进行此操作。
写作过程：团队合作
尽管我们轮换工作，但我们会定期检查博客的内容以及彼此之间提供的热情反馈。 我们还遵循一些风格指导。
文章主题
在每周的会议上，我们讨论通过帖子可以探讨哪些可能的主题。 由于我们都有不同的兴趣爱好和专业领域，因此主题是多种多样的。 我们还参加定期的头脑风暴会议，回答以下问题：
- 五年后我们的老师需要了解什么，我们如何为他们做好准备？
- 我们的技术“高级用户”需要了解什么？
- 我们需要强调的是我们区内发生了什么？
- 什么是基础或中学特定的？ 什么适用于所有年级？
有时，我们发现团队成员之间存在重叠。 我们将提前计划这些职位，以便我们可以在特定主题上建立动力。
文体准则
当我们有一个主题时，我们将在CoSchedule标题分析器上衡量标题的有效性。 我们不一定要编写点击诱饵，但确实希望吸引读者。我们的目标是阅读时间为五到六分钟，其中包括三到四张图片，具体取决于主题。 我们尝试始终包含一个个人轶事，以立即吸引读者，从而阐明我们作为创新团队所做工作的情感影响。 最后，我们呼吁采取行动，例如：“让我们知道您如何在Twitter或Facebook上在您所在的地区完成[博客主题]！”
冷热反馈
我们都是专家，但是我们都有盲点。 当我们在周一的团队会议上发布博客文章时，我们相信我们的大多数团队成员已预先阅读并提供了反馈。 这些可能是为了使更改文章的顺序或结构更清晰易读而进行的编辑。 经常在我们的文章正文中加入对工具，产品和组织构想的想法。 我们都是Medium出版物的编辑，我们可以直接进行更改或建议编辑。 我们已经学会了互相信任，并对收到的反馈做出回应。
喜欢和分享：社交媒体之舞
我们是一个小团队，没有经过广泛的营销培训。 但是，我们确实制定了一个计划，以最大程度地利用我们的帖子来吸引读者，并使自己成为公立学校创新的领导者。
安排帖子
将文章通过电子邮件发送给我们所在地区的员工后，我们将在Facebook和Twitter上安排一系列社交媒体帖子。 我们包括文章的链接，没有太多文字的图像，＃innovate624之类的标签以及我们在写作中提及的影响者和公司的提及。 我们每个人都同意喜欢并分享我们网络中的职位，因为我们每个人在生活中都有一个强大的教师社区。 我们一直在寻找发布这些内容的最佳时间，并在Facebook和Twitter中使用分析工具来最好地预测读者何时会活跃起来。
回呼
当主题重叠时，我们尝试参考以前的帖子。 对于我们这样的团队而言，这尤其容易，因为我们已经建立了反馈文化。 我们可以提醒作者，我们在今年早些时候写了类似的文章，并提出了指向它的链接。 这为我们的读者建立了更丰富的经验，并为我们的团队建立了各种主题的专家信誉。
持续改善
我们的团队通过放大有效的方法并报废无效的方法来对我们的写作过程采用迭代方法。 通过尝试新事物而建立的创新思维方式已经塑造了我们的文化并渗入了我们的其他工作。 我们查看了Facebook和Twitter为我们的社交媒体覆盖范围提供的分析，但是我们检查了“中”统计数据，以了解我们可以采取哪些措施来提高阅读率，而不仅仅是点击率。 我们已经被Medium策展了几次，因此我们正在寻找方法来重新创建那些使这些职位与众不同的公式，并将这些课程纳入以后的写作中。
白熊湖地区学校创新团队正在尝试激发创新思维。 我们正在为地区工作人员这样做，但我们使用Innovate 624作为平台，与世界分享帮助我们社区的内容。 您是否为您所在的地区提供这样的资源？ 您关注哪些教育博客，为什么？ 让我们在Facebook和Twitter上知道-不要忘记在对话中使用＃innovate624！
