学生通常能够从年级水平的课文中挑选出关键的事实和想法，但是要确定一个总体的主意或概念时会增加一层复杂性，尤其是在课文本身中没有明确说明时。 当教学生阅读信息文本时，最具挑战性的概念之一就是确定段落的主要或中心思想。 下面，我们将“信息文本快速评估”与“句子框架”资源配对。
下载信息文本阅读评估包。
下载5个句子框架，以信息文本（适用于所有年级）的形式，教给学生有关中心/主要思想的知识。
句子框架（如本文中包含的示例）是一种出色的多级支持形式，任何学生都可以使用它来分析他们正在阅读的内容。
包含的内容如下：
1.说明
这个句子框架为学生提供了一个模板，用于解释他们在段落中遇到的单个概念或术语。
2.比较/对比
使用此句子框架，学生可以清楚地表达文章中两个概念之间的异同。
3.顺序
顺序句子框架可帮助学生按给定的选择/段落对他们阅读的信息进行排序。
4.问题/解决方案
问题/解决方案的句子框架要求学生思考段落中作者/发言人的论点。
5.因果关系
这个句子框架为学生提供了一个模板，用于表达段落中可能存在的因果关系。
这些句子框架中的任何一个都可以用来帮助学生通过选择文本来达到主要/中心思想。 准备尝试一下吗？ 下载 以下有关信息文本的快速评估以及句子框架资源 。
下载信息文本阅读评估包。
下载5个句子框架，以信息文本（适用于所有年级）的形式，教给学生有关中心/主要思想的知识。
