我的中等挑战第二篇！
本周5篇文章来自以下2个分类：[成员专题报道]和[华盛顿邮报]，其中前三篇分别是系列的第1、2、3部分；这五篇包含了教育 ， 正义与不平等和女性等新生，有兴趣的人可以点进财经看看！ （连结在标题）
[1]★★★★☆/ [会员专题故事]
美国学校如何使学生不及格。
我们的教育体系让我们失望的三种方式。
在这系列的第一篇文章作者首先点出现行教育的三大问题：
1.我们当前的教育体系训练我们重视地位，超越影响
2.我们的教育系统对错误的事物给予过多的重视
3.教育的失败使我们在经济上陷入困境
第一点 ，作者指出目前的教育针对我们对成功的定义太过单一，狭隘（…取得了一定的地位）—好大学，好成绩，好工作，并以Gary Vaynerchuk和Tony Robbins等人的成功为例，指出课业表现不是成功的唯一指标- 他们在学校学习成绩不佳，但产生了巨大影响。
其实之前在Facebook就看过Gary Vaynerchuk的影片，激动的口条，夸张的手势，感人的配乐，第一次看真的觉得超励志，但看了越多之后开始觉得内容似乎有点空洞…；而Tony Robbins则是第一次听到，看完作者附的连结附加影片后觉得很像某种直销演讲…😅
虽然不是太认同作者的模仿，但很喜欢在这段中作者对教育的真实意义的看法— “教育不仅仅是信息。 教育是 一生尝试和犯错 的心态和职业道德 。 我们将永远不会变得“受过教育”。我们只能努力 变得比前一天，一周，一个月或一年更好。 ”
第二点 ，谈的是背诵，记忆的教育对我们没有实质的帮助，作者在这里用一部动画— Alike，文章，自己高中的经验，显示背诵的教育如何杀死我们的创意以及阻碍学习的真正目的。
在“也许死记硬背的学习在互联网之前是有益的，但是在当今世界，当我们可以用 Google 记住某件事时，记住它有什么价值 呢 ？” ”是不是有点中肯😆
第三点 ，简言之就是美国大学让学生负担沉重学贷，却不见得是值得的😭
最后作者总结：
1.学校正在教会我们重视地位而不是影响。
2.学校教会我们要记住，而不是学习。
3.学校使我们许多人背负着债务。
[2]★★★★☆/ [会员专题故事]
为什么您应该两次考虑上大学。
这里有一些实用的选择。
延续上一篇，作者以在Musical.ly（App）崛起的17岁女生Baby Ariel谈教育的另一种形式（教育的替代形式） 。。并举了其他的例子，像是：（1）通过Instagram学习行销-说明实战经验比在学校学习理论更实际；（2）透过电玩实况直播（直播）学习社区关系，讲故事，产品选择，未来普及的趋势，甚至可以作为职业。
最初当中我很喜欢作者解释了过去为什么需要学校 ， 学校在过去所 扮演的角色 ，而为什么学校如今并非必要，唯一的学习场所 （除了医生，律师等专业） — “，互联网不只是另一种学习管道，也可以让我们找到同好— Instagram，网站，开放资源平台，对比于学校社团，再一次显现了学校不再像过去那般无可取代，
然后作者又再提了一次美国的学费😂
总结，本篇论文就是学校并非学习的唯一管道 也许。 对于某些人来说，负面影响大于正面影响。 对于其他人来说，大学完全有道理。 …… 不要仅仅做别人做的事情，因为这是社会所说的对。 ” 其实，粗体字才是我认为最难的部分啊…😞
[3]★★★★☆/ [会员专题故事]
确定非传统教育是否适合您。
DeVry不是您唯一的选择。
来到了这系列的最后一篇，作者介绍了3种替代大学的管道：
1.大规模的在线公开课程（MOOC）
2.训练营
3.营利性在线学校
第一个MOOCs是开放式线上课程，它的好处是“完全灵活且负担得起的” （弹性，可负担的）；有些课程需要几个礼拜，有些可能一个下午就上完了；有些是免费的，有些要收费，但不满意什至可以可以退费！ 作者在这里很贴心的整理了10个最好的MOOCs — Coursera ， edX ， Udemy ， Khan Academy ， Treehouse ， Udacity ， Lynda.com ， Codecademy ， Code School ， Pluralsight ，我自己再加一个我会使用的台大开放式课程 ，它陪我度过在芬兰交换的空暇时光，，不用出门坐在自己的前面前能够能够上课，学习是一件超棒的事啊（芬兰的冬天阴暗又积雪真的是让人超不想出门的😖）。
第二个Bootcamps不太知道该怎么翻译，我自己把它理解成某种训练营（？），感觉起来是个让你能够在短期学会某种技能的东西，作者表示很多bootcamp是在教写程序。但真的不是很懂，希望知道的人可以留言指教!! 🙏🏻
最后一个营利性在线学校是营利性大学，是企业为追求利润而成立的学校，在过去（19世纪）这些学校的设立是为了培养特殊技能人才，像是木匠（木匠），总机操作（配电盘）操作员，不知道是什么？），但毕竟是营利性质，势必会击败金钱在招生，广告上而不是教育本身，想当然尔教育品质应该不是太好…不知道能不能比喻为台湾的学店😅 ，甚至川普自己也有Trump University🤣看作者介绍似乎很多都已经停办或者正在打官司，感觉起来就不是个好东西，真不知道作者为什么要介绍这个管道XD
总之呢，作者想表达的是每个人都有适合自己的教育管道， 这不是一种适合所有人的尺寸。 我们有各种形态和规模，我们的教育也应如此。 ” ，例如：MOOCs可能很就适合一个要工作要照顾小孩的单亲妈妈，bootcamps也许能给一个曾经辍学但想重新学习技能的人一个机会。
总结这三篇文章— “社会需要接受的是，教育远不止于您在一张纸上的名字。 但是在那之前，让别人来评判。 您的实际结果不言而喻。 ” ，，发现作者这系列的三篇非常棒！
[4]★★★★★/ [会员专题故事]
受伤时该怎么办。
痛苦本身是没有用的，但是我们所做的可能是有意义的。
本论文作者分享脑瘤所受的痛苦如何影响他面对苦难（perception）的看法，谈的是— 不适 -精神或身体上的不适 。
作者在高中毕业前夕发现自己遭受了患脑瘤，之后断断续续接受手术，放射线治疗，在病情好转之后他发现自己过去的太沉浸于自己的病痛和不幸，转而开始关注身边的人，以及发生在他们身上不公义，不人道的事。作者发现比起他的脑瘤，那些人的苦难是更巨大，持续，每一天都在发生，并且难以言喻的- “移民比性别，种族待遇，更别说承认了。” —移民，性别，种族… ，即使您不理会，那些被伤害的人的痛苦依然存在。 忽略是他们没有的特权。 他们必须每天忍受新鲜的痛苦和持久的创伤。 相较之下，了解的不适感极小。”。
作者也开始了解到，过去他总认为对自己毫无意义的苦难，并非真的是毫无意义的- “苦难本身是没有用的。 我们用它做的事情可能是有意义的 ……。这使我更加意识到周围世界中存在的不适。 如果可以的话，我会更有动力减轻他人的不适。 自我保健和同理心不是相互排斥的。 ” ，希望大家能从关心身边的事情开始着手， Start small ，并在这里放了一个TED影片，谈的是intersectionity （交叉性） ，很令人惊讶，我觉得是个很棒的论点。
非常喜欢作者最后说的— “现在不适的对立面不是安慰，平静或安宁。 很冷漠 ”
[5]★★☆☆☆/ [华盛顿邮报]
一个不同的生物钟：为什么有些女人更关心买房而不是生孩子。
最初谈的是单身女性买房子这件事。
蛮奇怪的是作者用了「生理时钟」一词和和「生小孩」来互相比较，我个人觉得有点牵强，而且文中也没有深入说明。总之呢，就是有部分女性想拥有自己的房子的欲望大过于拥有孩子 。我自己是觉得这没有什么好奇怪的啦…（或许因为我就是他们的一员？）…，我想作者想暗示的可能是：在现代，女性没有男性也能做自己想做的事，之类的XD
