您的学术指南又回来了，为您提供了新的……补充讲座，以满足您的学术需求。
为了使您更清楚地了解本指南，该指南将面向需要创建文章，书籍或电影简介的学生 。 这也适用于正在撰写论文但正在努力草拟大纲或摘要的学生。
这是我们的“讲座”的概要：
- 什么是提要？
- 概要应该包含什么？
- 概要格式
- 如何写简介？
- 如何为书籍，电影和小说创建大纲？
- 如何撰写研究论文，文章，论文或论文的摘要？
伙计们，系好安全带！ 还有笔和纸在你身边，因为我需要你记住我的“演讲”。
什么是提要？
根据维基百科：
提要定义为“……是对主题或书面作品或故事要点的简要概述，无论是散文还是表格； 作品的删节或缩编。”
“概要”的复数形式是“概要”。基本上，它是关于写作诸如书籍或诸如电影或短片的视觉/多媒体艺术之类的文学作品的要点。
概要应该包含什么？
电影或书籍的提要应包含以下内容：
- 主要角色
- 主图（从头到尾）
- 情节中的关键事件
研究论文，论文，论文和论文的提要，提要（或摘要）应包括以下内容：
- 目标/主要论点
- 方法
- 主要发现
- 讨论区
- 结论
当您起草研究人员的工作提要时，上述内容也应存在。 唯一的区别是您可能需要就他/她的工作发表意见。
有太多任务要处理吗？ 我们有成千上万的书呆子准备提供帮助。 没有应用程序，没有表格。 在Nerdify可以通过消息传递来获得有关您任务的帮助 。
概要格式
格式可能因您的老师而异，因此仍然最好遵循老师从您的提要中得到的内容。 通常， 这是摘要的格式 ：
- Times New Roman（TNR），尺寸12
- 双倍行距（根据要求）
- 书或电影的标题（写在论文的中心）
- 至少1-2页（根据情况）
这是我以前的学生时遇到的通常格式。 另一方面，这是写研究论文，期刊论文，论文或论文的摘要或摘要时的通用格式：
- TNR，尺寸12
- 双倍行距
- 150–250个字
- 关键字（如果有）
- 文本应保持对齐（摘要的第一句 不应 缩进）
- “摘要”一词应位于论文的中心。 不应用下划线，斜体或粗体显示。
为作者的研究创建摘要 ：
- TNR，12
- 双倍行距
- 至少一页
如何写简介？
我将这部分分为较小的类别。 就内容而言，为电影创建提要对于论文而言是不同的。
在这方面，我将首先教您如何为书籍，小说和电影编写大纲，因为它们在大纲制作中都具有相似的方法。
随后将提供有关如何为研究论文，文章，论文/学位论文创建提要的教程。
如何为书籍，电影和小说创建大纲？
找出！
- 听老师讲解格式。 这样，您可以根据老师的要求来定制提要。
- 在草拟提要之前，请确保您已阅读或看过电影。
获得灵感！
- 我倾向于看书或电影的其他摘要或摘要，以帮助我回顾故事中的关键事件。 通过这种方法，在牢记我老师的指导方针的同时，我将对要写的大纲有一个想法。
- 您可以查看Wikipedia，IMDb（Internet电影数据库）或enotes。
做一个列表！
- 写下主要人物及其在书/电影中扮演的角色。
- 按时间顺序列出故事的事件。 通常不包括子图，除非它们在主图中具有重要作用。
识别！
- 如果您阅读或观看的书或电影有观点，最好在提要中提及。 例如： 有一天，一个人醒来，发现他被赋予了魔力。
- 您还可以在工作中添加绘图扭曲。 至少它将使事情变得更加有趣。
草案！
- 用第三人称和现在时书写。
- 介绍您的角色。 我通常按照出现的顺序进行操作。 也显示角色发展！
- 从头到尾叙述故事中的重大事件 。
- 写下角色在故事中前进的感觉。 同样，不要包括子图，除非它可以帮助您的老师理解主要情节。
- 到达末尾时请勿添加新信息或字符。
- 请不要在提要中写“在一个场景中”之类的内容。
编辑！
- 删除您认为不必要的信息。 为语法错误校对您的提要草案。
- 在将其提交给教师之前，请确保您已遵循其要求。
剧情简介
布鲁斯全能：
布鲁斯·诺兰（Bruce Nolan）是纽约布法罗市的一名记者。 他与Grace Connelly有关系。 电影开始于他报道了布法罗烤制的最大饼干。 他在回车站的途中陷入交通阻塞，并生气了。 员工嘲笑布鲁斯不久前报道的消息。
然后，布鲁斯被派去报道尼亚加拉大瀑布。 他被车站的广播打断了。 布鲁斯发现，锚点的位置已分配给埃文·巴克斯特（Evan Baxter），他是该车站的同事和竞争对手。 布鲁斯在报告中大骂他，并立即被解雇。
第二天早上，布鲁斯接到某人打来的电话，告诉他去仓库。 他在仓库里遇到了一个看门人，他实际上是上帝！ 上帝赋予他权力，看看布鲁斯能否做得更好。 但是，有两个规则-布鲁斯不能说他是上帝，他不能干涉一个人的自由意志。
由于布鲁斯（Bruce）被他的新能力所吸引，他决定在大街上引起恶作剧。 他冲出一个消防栓，一阵风抬起女人的裙子。 布鲁斯的举动使他充满自信和兴奋。
在公寓中，布鲁斯将满月移到公寓的窗户附近，这样格雷斯就可以体验浪漫的月夜。 在度过一个浪漫的夜晚之后，他发现拉近月球在日本引起了潮汐。
布鲁斯发现他又回到了以前的工作。 布鲁斯（Bruce）羞辱埃文（Evan），成为新的锚点。
布鲁斯与格蕾丝共进晚餐。 他告诉她，他现在是主播。 格蕾丝（Grace）期待她的提议时感到失望。 然后，布鲁斯听到了脑海里的声音。 声音属于向上帝祈祷的人。 他创建了一个电子邮件系统来应对祈祷。 布鲁斯对此任务感到不知所措，因此将电子邮件设置为“对所有人同意”。
布鲁斯的女同事被吸引并引诱了他。 格蕾丝到达现场，对她所看到的感到失望。 布鲁斯（Bruce）追赶格雷斯（Grace），并找到弥补她的方法。 但是，格雷斯选择终止他们的关系。
布鲁斯意识到他必须利用自己的力量谋求更大的利益。 他做得很好，例如允许埃文重返工作岗位。 同时-布鲁斯试图赢回格雷斯-但他不能这样做，因为他不能干涉人的自由意志。
布鲁斯的心情在漩涡中旋转，卡车撞到了布鲁斯。 当上帝指示他如何祷告时，他遇见了上帝。 谈话后，他在医院里醒来很痛苦。 布鲁斯与格蕾丝和解。 故事以夫妻俩宣布订婚现场结束。
如何撰写研究论文，文章，论文或论文的摘要？
完！
在进行提要之前，先写/读您/作者的研究论文或论文。 您必须先完成简介，然后才能完成。 最后保存。
阅读并记下笔记 ！
您可以在阅读文档时记下笔记。 最好还是全面了解您/作者的作品。 如果您理解，那么编写信息就更容易了。 当您起草研究概要时，也是如此。 目的是给您的读者一个关于您（或作者）研究的简要概述。
评论！
无论您是写文章的提要还是自己的研究，我建议您先复习导师的要求。
写！
研究概要通常始于研究的目的。 您可以回答以下问题：
- 你的动机是什么？
- 您为什么关心您的研究问题及其结果？
- 为什么有人要阅读您的作品？
- 您的研究的主要论点是什么？ 然后编写方法。
- 您使用什么方法完成学习？ （例如：面试）
- 您选择的方法是如何工作的？
- 它寻求实现什么？
您还可以添加用于分析研究的框架。 如果您的指导老师要求您进行定量或定性研究，您也可以说明。 写下学习结果。 本质上，它回答了以下问题：
- 答案是什么？
- 一般发现是什么？
- 是否支持您的假设？
有时，您必须对此有所含糊。 示例： 看来组织A是最环境友好的。 如果这是某人的工作，则可以只是他/她学习的结果。 现在该用结束语结束您的提要了。 它试图回答以下问题：
- 结果的含义是什么？
- 结果如何说明您的学习？
您的简介应遵循经典的论文模板：简介，正文和结论。
不要包括数字或表格。 根据您的主题，您可能必须提供术语的定义。 请参阅步骤5之后的第一个示例。
编辑！
阅读提要中的错误。 仔细检查您是否已遵循所有指导原则。
有太多任务要处理吗？ 我们有成千上万的书呆子准备提供帮助。 没有应用程序，没有表格。 在Nerdify可以通过消息传递来获得有关您任务的帮助 。
剧情简介
这是伍伦贡大学引用的摘要的一个示例：
这项研究调查了用英语为进修生扩大弱势学校计划（DSP）教学/研究项目学习周期的目的所产生的影响，以纳入写作清单。 在文本阶段方法建模之后引入了编写清单，并以下列方式使用它们：
i）回顾模型论文的一般文本特征
ii）在文本阶段的联合谈判和文本的个人构建中指导写作
iii）作为老师和学生的评分工具。
这项研究以课堂建模阶段的笔录，联合谈判，问卷调查，学生的论文写作，写作清单和一份用于课堂观察的研究期刊的形式从课堂数据中获取信息。 结果发现，教师和学生可以使用对模型文本的分析汇编的清单结果来修改语言特征和事实写作流派的示意图，并指导和提示教师和学生共同参与DSP周期的谈判。
清单可让学生在写作时与老师沟通他们的讨论困难领域，并帮助他们起草和修改论文。 最后，清单为教师提供了评分工具，该工具鼓励教师对学生的写作对所讨论类型的近似程度做出明确的书面评论。 研究结果表明，在教学/学习周期中包括结论写作清单将有很多好处。
谢谢您所做的一切。 希望您从我的教程中学到了什么。
编写提要听起来很容易，但实际上恰恰相反。 像任何其他学校要求一样，这也是充满挑战的。
我希望你在学业上好运。
有太多任务要处理吗？ 我们有成千上万的书呆子准备提供帮助。 没有应用程序，没有表格。 在Nerdify可以通过消息传递来获得有关您任务的帮助 。
如果您喜欢这篇文章，请👏-它是免费的。 分享它，以便其他人也可以找到它。
学习更聪明，而不是更刻苦。 立即从Nerdify了解更多：
Nerdify的职业目标论文示例
Nerdify团队收集了指导原则和示例文章，以帮助您定义目标并成功实现目标的转变。 书呆子小贴士：如何决定是否应该退课
当大学生想上课时，那一刻就会出现无休止的问题，忧虑…… gordify.com 撰写500字论文的新手指南
对学生的技巧和窍门进行书评medium.com
