基本英语语法:语音的八个部分

在HURRAY参加雅思考试/ PTE和英语口语培训时,你们中的大多数人都必须经常遇到“词汇资源”一词。 简而言之,词汇资源不过是您用来增强口语和写作技能的词汇。 而且,当谈论词汇时,值得重新研究英语语法和词汇中的一个基本部分, 即词性(缩写:PoS或POS)

在这篇博客文章中,我们将带您了解这个基本的语法概念,您在学习日语法课本中必须经常遇到这种基本的语法概念!

在常规语法中, 词性 (缩写形式: PoSPOS )是一组具有相似语法特性的单词(或更一般地,属于词汇问题)。

英语语言也具有可以被视为具有独特含义的最小基础知识的单词。 根据其用法和功能,单词可分为几种类型或部分语音。 这篇文章将使您重新熟悉英语语法中8个主要语音部分的定义和示例:名词,代词,动词,副词,形容词,连接词,介词和感叹词。

言语八部分

词性说明单词在句子中的含义和语法功能。 在不同情况下使用时,单个单词可以充当语​​音的多个部分。 使用字典时,了解词性对于确定单词的正确定义至关重要。

  1. 名词

名词是人,地方,事物或观念的名称。

人类…毕晓普学院…家庭…和平

名词是一个人,地方,事物或观念的词。 名词通常与文章( theaan )一起使用,但并不总是如此。 专有名词总是以大写字母开头; 普通名词没有。 名词可以是单数或复数,具体或抽象的。 名词通过加表示占有。 名词在句子中可以扮演不同的角色; 例如,名词可以是主语,直接宾语(例如:约翰丢球 ),间接宾语(例如:Rahim赠予父亲的钢笔),主语补语(Shreya是舞者 )或介词的宾语。

这位年轻的 学生 给我带来 校长 的很长的 申请 ,然后他突然失踪了。 不好了!

  1. 代词

代词是用来代替名词的单词。

她…我们…他们…

代词是用来代替名词的单词。 代词通常代替特定的名词,称为其先行词。 在上面的句子中,代词的先行词是女孩。 代词按类型进一步定义:人称代词是指特定的人或事物; 所有格代词表示所有权; 自反代词用于强调另一个名词或代词; 相对代词引入从句。 指示代词识别,指向或指代名词。

这位年轻的学生 从校长那里 带给 很长的申请 ,然后 突然失踪了。 不好了!

  1. 动词

动词表示动作或存在。

笑……是……读……转

句子中的动词表示动作或存在。 有一个主要动词,有时有一个或多个帮助动词。 (“ 她会唱歌。” 唱歌是主要动词; 可以是帮助动词。)一个动词必须在数量上与其主语一致(均为单数或复数)。 动词也采用不同的形式来表达时态。

这位年轻的学生 带来 了校长 的很长的申请 ,然后他突然 失踪了 不好了!

  1. 形容词

形容词修饰或描述名词或代词。

美丽…新…粉红色…聪明

形容词是用于修饰或描述名词或代词的词。 它通常回答哪个,什么种类或多少个问题。 (第[a,an,the]条通常归为形容词。)

这位 年轻的 学生 从校长那里 带给我很 长的 申请 ,然后他突然失踪了。 不好了!

  1. 副词

副词修饰或描述动词,形容词或其他副词。

冷静……非常……聪明……严谨

副词描述或修饰动词,形容词或其他副词,但绝不名词。 它通常回答何时,何地,如何,为什么,在什么条件下或以什么程度的问题。 副词通常以-ly结尾。

这位年轻的学生 从校长那里 带给我 长的申请 然后 突然 失踪了。 不好了!

  1. 介词

介词是放置在名词或代词之前的单词,用以形成修饰句子中另一个单词的短语。

由…与…。 大约…直到

(在阴影下,与我们的员工一起讨论文字,直到第二天为止)

介词是放置在名词或代词之前的单词,用以形成修饰句子中另一个单词的短语。 因此,介词始终是介词短语的一部分。 介词短语几乎总是充当形容词或副词。 以下列表包括最常见的介词:

这位年轻的学生 校长 那里 带给我很长的申请 ,然后他 突然 失踪了。 不好了!

  1. 连词

连词连接单词,短语或从句。

和……但是……或者……而……因为

连词连接单词,短语或从句,并指示所连接元素之间的关系。 并列连词连接语法上相等的元素:和,但是,或者,或者,也不是,所以,到目前为止。 从属连词连接不相等的子句:因为,虽然,虽然,由于,等等。还有其他类型的连词。

这位年轻的学生 从校长那里 带给我很长的申请 然后他突然失踪了。 不好了!

感叹词是用来表达情感的单词。

哦!……哇!……糟糕!

感叹词是用来表达情感的单词。 它后面通常带有一个感叹号。

这位年轻的学生 从校长那里 带给我很长的申请 ,然后他突然失踪了。 不好了!

示例:八个词类

1.名词

语音的这一部分是指用来命名人,物,动物,地点,思想或事件的单词。 在8个词中,名词是最简单的,这就是为什么它们是小学最早教给学生的原因。

例子:

  • 理查德·基尔Richard Gere )非常灵活。
  • 斜体名词是指一个人的名字。
  • 小猫可能非常可爱。

在此示例中,斜体字被视为名词,因为它为动物命名。

  • 今天是我的生日

“生日”一词是指事件的名词。

有不同类型的名词:

  • 专有名词专有名词总是以大写字母开头,指的是人,地点或事物的特定名称。

Rudyard Kipling 写了许多书。

迷你 是有史以来最可爱的小猫。

我渴望 巧克力。

  • 例如:兰博基尼,多米诺骨牌披萨,老大哥
  • 普通 –普通名词与专有名词相反。 这些只是人,事或地点的通用名称。

我想当 画家

我想收养 一条狗

您要 巧克力 吗?

  • 例如:汽车,比萨饼店,电视剧
  • 具体的 -这种类型是指可以通过五种感觉感知的名词。
  • 普通混凝土名词
  • 狗,女孩,猫,水,空气等
  • 可数的混凝土名词
  • 单椅,歌曲,电脑,窗户
  • 复数形式-椅子,歌曲,电脑,窗户
  • 不可数的混凝土名词
  • 水,空气,糖,油,米,盐,奶酪等
  • 专有名词
  • 汤姆·布朗,迈克·琼斯先生,奥黛丽·瑞恩

例子:

  • 继续,将您的放在楼梯上,感受那种原始的力量。
  • 我们从现在开始三年。
  • 突然,灌木丛后面出现了一只咆哮的黑豹
  • 幸福就像一只柔软的兔子
  • 母亲的厨房在假期总是闻起来像丁香
  • 当心那群蚂蚁
  • 妮塔喜欢森林的宁静。
  • 日落在天空中展开了红色,紫色和金色的缎带。
  • 我们的团队享受着不间断的连胜纪录。
  • 步行回家时,我被雨滴捕获, 雨滴像子弹从天上掉下来。
  • 直到您看到一群野马在奔跑,您才得以生存。
  • 在烤箱中烘烤饼干意味着姨妈来了。
  • 妮娜把黑色的小猫抱在怀里。
  • 外面有一狼。
  • 米娅(Mia)和简(Jane)点了一个大披萨作为午餐。
  • 早餐时可以煮鸡蛋
  • 我的发出奇怪的声音。
  • 高速公路被交通阻塞。
  • 我总是在任何沙拉中放胡萝卜
  • 士兵回到家得到他家人的欢呼。
  • 她没有草莓 ,而是在我的冰淇淋上放了草莓
  • 晚餐前喝点饮料吧。

示例:文件夹,沙子,木板

  • 抽象-与具体名词不同,抽象名词是您无法通过五种感觉感知的名词。
  • 对儿童的教育应该是我们的主要关切。
  • 他愿意牺牲自己的工作来移居加拿大。
  • 童年的回忆是幸福的源泉。
  • 音乐可以改变心情或成为创意渠道。
  • 自然灾害后恢复电力服务很重要。
  • 例如:幸福,怨恨,英勇
  • 计数 –指可数的任何事物,并具有单数和复数形式。
  • 唐人街至少有十餐馆
  • Mira去果阿时拍了很多照片
  • 你的在厨房的桌子上
  • 那个生日蛋糕上有几支蜡烛
  • 您可以在艺术欣赏课中学习一些绘画
  • 邻里有一条大黑狗在跑来跑去。
  • 示例:小猫,视频,球
  • 质量 –这与计数名词相反。 质量名词也称为不可数名词,它们需要具有“反”字来量化它们。
  • 湖上没有了。
  • 请自己吃点奶酪
  • 我需要找到有关布克奖获得者的信息。
  • 您似乎智力很高。
  • 请保重健康
  • 让我们摆脱垃圾

计数器示例:公斤,杯子,米

大众名词的例子:大米,面粉,吊袜带

  • 集体 –指一组人,动物或事物。
  • 我们的班级去了科学博物馆进行实地考察。
  • 山羊穿过草原,在其后留下了巨大的尘埃云。
  • 我们焦急地等待陪审团做出决定。
  • 今年的篮球包括五名身高超过六英尺的球员。
  • 拿破仑的军队终于在滑铁卢被征服。
  • 议会已经批准了建立新公园的计划。
  • 他来自一个大家庭:他是十个孩子中最大的一个。
  • 摇滚乐已经巡回演出了数周。
  • 当猫王出现在舞台上时, 观众们都大声赞扬

例如:教师(教师组),班级(学生组),骄傲(狮子组)

2.代词

代词是语音的一部分,可以代替名词。 代词的一些例子是: 它,他,她,我,他,她的,我们,他们,他们的我们的。

指示代词

这些代词用来证明(或表明)。 这个那个这些那些都是指示代词。
例子:

  • 是我在出租车上留下的那辆。

(在此示例中,说话者可能正在向移动电话指示,在这种情况下,代词将替换移动电话一词。)

  • 我可以带那些吗?

不定代词

与指示性代词指出特定的项不同,不定代词用于非特定的事物。 这是最大的代词组。 所有一些任何几个任何 一个 每个人两个几个或者一个一个一个都不是最常见的。
例:

  • 一定有人见过驾驶员离开。

(某人-不是特定的人)

  • 我们都在水槽里,但是我们当中有些人正在看着星星。 (奥斯卡·王尔德)
  • 除了我的天才,我无话可说 。 (奥斯卡·王尔德)

疑问代词

这些代词用于疑问句。 尽管它们被分类为代词,但要看到它们如何代替名词并不容易。 哪个什么哪里如何都是疑问代词。
例:

  • 谁叫你去那里?
  • 匹马赢了比赛?

人称代词

人称代词是我们他们 。 通常(并非唯一),它们代替代表人的名词。 当大多数人想到代词时,通常会想到的是人称代词。
例:

  • 我们不能全部成为英雄,因为有人必须坐在路边并在他们经过时鼓掌。
  • 买了一些电池,但不包括在内。

所有格代词

所有格代词用来表示所有格。 由于它们被用作形容词,因此也被称为所有格形容词。

我们他们都是所有格代词。

  • 你看过她的书吗?

(在此示例中, 的代词替换了Sarah的单词。)

关系代词

相对代词用于向句子中添加更多信息。 其中那个 (包括 )和哪里都是相对代词。
例子:

  • 西格蒙德·弗洛伊德(Sigmund Freud)博士在剑桥大学任教超过12年,应该知道其中的区别。

(在此示例中,相对代词介绍了在剑桥大学学习了12年的条款并提到了Sigmund Freud 博士 。)

  • 第一次看到火箭的人将其报告为不明飞行物。

(在此示例中,相对代词引入了第一个看到彗星并引用该人的子句。)

绝对所有格代词

这些代词也显示占有。 与所有格代词(见上文)不同,后者是名词的形容词,而这些代词则是独立存在的。

我的你的他的她的我们的他们的都是绝对所有格代词。
例子:

  • 这些车和我们的一样好。
  • 我们可以带走您的还是他们的

倒数代词

倒数代词用于倒数的动作或感觉。 两个最常见的相互代词是彼此彼此
例子:

  • 他们彼此喜欢。
  • 他们像孩子一样互相交谈。

反身代词

反身代词以……自身……结尾并指代句子中的另一个名词或代词(通常是句子的主语)。 反身代词是你自己自己自己自己自己自己自己
例子:

  • 猫咬了一下自己

(在此示例中,重音代词本身又指名词the cat 。)

  • 你和自己有关系吗?

重音(或主音)代词

强化代词(有时称为强调代词 )指代句子中的另一个名词或代词以强调它(例如,强调它是执行动作的事物)。
例子:

  • 杰里亲自烤面包。

(在此示例中,重音代词本人自己又指代名词杰里。)

  • 自己开门。
  • 简是一个很固执的孩子。 只是盯着我,而当我告诉她停下来时。
  • 最小的是我的
  • 我们是第三名。

以上句子中的斜体词是句子中的代词。

3.形容词

语音的这一部分用于描述名词或代词。 形容词可以指定名词或代词的质量,大小和数量。

例句:

  • 雕刻错综复杂

斜体字表示名词“ carvings”的出现。

  • 我有两个

斜体字“两个”是形容词,描述名词“仓鼠”的数量。

  • 哇! 那个甜甜圈真

斜体字是形容词,描述名词“甜甜圈”的大小。

  • 他们住在一间大房子里。
  • 切尔西今天穿着无袖衬衫。
  • 这种食物不可食用
  • 她穿着漂亮的裙子。
  • 他写了毫无意义的信。
  • 这家商店好得多
  • 她穿着漂亮的裙子。
  • 贝瑞是一个可爱的孩子。
  • 万达的头发很漂亮
  • 这杯是易碎的
  • 我在伦敦遇到一个无家可归的人。
  • 这房子比那房子
  • 这朵花比那朵花更美丽
  • 比卢格先生
  • 他比这个男孩聪明
  • 乔恩是校园里最帅的男人。

4.动词

这是语音中最重要的部分,因为没有动词,句子就不存在。 简而言之,这是一个单词,表示句子中主题的动作(生理或心理)或状态。

“状态为动词”的示例: amiswasareare

例句:

  • 和往常一样,突击队错过了射击机会。
  • 斜体字表示主题“ Stormtroopers”的动作。
  • 他们总是在紧急情况下做好准备。
  • 动词“是”是指代词“他们”的存在状态,代词“他们”是句子中的主语。
  • 安索尔正在踢足球。
  • 她接受了工作邀请。
  • 他想到了自己在测试中的愚蠢错误。
  • 乔拜访了他的朋友一段时间,然后回家。
  • 那只狗跑过院子。
  • 她着急离开。
  • 当她的脚趾被踢时,她大喊。
  • 猫坐在窗户旁边。
  • 我今年将学习弹吉他。
  • 他在上一场比赛中打出全垒打。
  • 在夏天,我们将在游泳池里游泳。
  • 你能帮我洗衣服吗?
  • 他在街区骑了他的新自行车数小时。
  • 那匹马沿着小径小跑。
  • 我们吃了晚饭,然后在公园里散步。
  • 您是否纠正了作业中的错误?
  • 她在商场里等她的朋友。
  • 她躺在沙发上睡了一整夜。
  • 关门!

5.副词

就像形容词一样,副词也用于描述单词,但是区别在于副词描述了形容词,动词或其他副词。

副词的不同类型是:

  • 方式副词 –指事物如何发生或动作如何发生。

例子:安妮翩翩起舞

  • “优美”一词表示安妮如何跳舞
  • 他唱歌很好。
  • 他走得很快。
  • 她轻声唱歌。
  • 杰克大声咳嗽以引起她的注意。
  • Tim e的副词-表示“何时”某事发生或“何时”某事完成。

例子:她昨天来

斜体字告诉她何时“出现”。

  • 后来罗宾汉偷走了国王的王冠。 (时间是这里最重要的元素。)
  • 罗宾汉后来偷走了国王的王冠。 (这是稍后使用副词的一种正式方法。请注意该声明听起来像是属于警察报告中的。)
  • 罗宾汉后来偷走了国王的王冠。 (这是稍后使用副词的中立标准方法。)
  • 整天都呆在祖母的家里
  • 地点副词 –告诉您有关“发生在哪里”或“完成”在哪里的信息。

例子:当然,我到处都是!

  • 副词“无处不在”告诉我“看过的地方”。
  • 放灯
  • 在野外了一天之后,我们回家了
  • 请把那个乐器带到这里
  • 我叔叔的房子是
  • 程度副词 –表示特定事物发生或完成的强度或程度。

例子:孩子很有才华。

斜体副词回答以下问题:“孩子的才华达到什么程度?”

  • 你的咖啡够热吗?
  • 这个盒子不够
  • 他工作不够努力
  • 够早到达这里。

6.介词

语音的这一部分基本上是指指定位置或时间位置的单词。

介词示例: 上方,下方,整个,外部,之前,附近之后

例句:

  • 米拉躲在床底下。

斜体的介词引入介词短语“床下”,并告诉米卡躲在哪里

  • 比赛期间 ,观众从未停止为他们的球队加油。

斜体介词引入介词短语“比赛中”,并告诉观众何时欢呼。

  • 她坐在椅子上。
  • 架子上有一些牛奶。
  • 她躲在屋顶下。
  • 猫从书桌上跳了下来
  • 他驶过驼峰。
  • 海滩上掉了链子。
  • 这本书属于艾米。
  • 他们蹲在树上。
  • 今天我们健身房跑步。
  • 太阳在云层之上
  • 她住工作场所附近
  • 他乘公共汽车去上班。
  • 铅笔画了那幅画。
  • 湖里游泳。
  • 我走在街上。
  • 我们找到了门的钥匙。
  • 她开车商店。

以上句子中的斜体字是介词的一些示例

7.连词

连词是将单词,短语或从句连接在一起的语音的一部分。

连词的示例: 和,但是,但是,对于,也不,或, 等等

例句:

  • 这杯茶很好很清爽。
  • 丽塔(Rita)必须重新开始, 因为她没有遵循指示。
  • 拉姆一直想参加比赛, 他没有勇气试镜。
  • 我试图打钉子, 但是却打了我的拇指。
  • 我有两个金鱼一只猫。
  • 我想要通勤上班的自行车。
  • 您可以吃桃冰淇淋布朗尼圣代冰淇淋。
  • 黑色的连衣裙灰色的连衣裙都不适合我。
  • 我父亲总是很努力, 所以我们负担得起我们想要的东西。
  • 我在学校努力学习, 成绩却不理想。
  • 杰克吉尔上山了。
    我们买了一本书一支笔。
    •您可以在城市而不是村庄中找到干净的空气。
    •他将指挥您或我。
    •他们不仅提供咖啡,还提供茶。
    我们的董事长到达时,您应该在这里。
    •开车时,我不会打手机。
    •他必须学习, 直到他对该科目有所了解为止
    •我们仅在这里等您
    •这里不仅出售衬衫,还出售裤子。

以上句子中的斜体词是连词的一些示例。

8.感叹词

讲话的这一部分是指表达情感的单词。 由于感叹词通常用于传达强烈的情感,因此通常在感叹号之后。

感叹词的示例:

例句:

  • uch 好痛
  • 华友世纪 我们是赢家!
  • 嘿! 我说过了!
  • ,感觉真好。
  • las ! 我迷路了。
  • ah ! 那完全是浪费时间。
  • 祝福你 ,没有 ,我做不到。
  • 我该走了。 加油
  • 恭喜你 ! 您终于获得了硕士学位。
  • key ! 你说话之前有想过吗?
  • 什么 ! 你开始感冒了吗?
  • 真是悲哀 ! 你为什么冬天穿短裤?
  • rr ! 为此,我将再找他。
  • 汉弗(Humph) ,他可能为取得如此好的成绩而作弊。
  • 哦,亲爱的 ! 我不知道该怎么办。
  • 点点点 ! 让我们开始吧。
  • 开枪 ! 我忘记了我哥哥的生日。
  • 好吧,du ! 那是一件愚蠢的事!
  • ! 那是一件漂亮的晚礼服。

以上句子中的斜体字是感叹词的一些示例。

以上就是我们语法博客的今天部分。 继续关注这一步伐,因为我们很快会提出更多这样的基本语法概念。

在此之前,如果您希望我们解决与语法和词汇相关的任何疑问,请继续发送电子邮件至info@hurrayedutech.com。