LA Markuson与加拿大诗人和生态学教授Madhur Anand的三个问题
这个星期天，我们将在Madhur Anand和她的合作者的实验和模糊边界工作的指导下为我们打开多个层次的视野。 我必须更多地了解美国和加拿大之间的异花授粉。 事实证明，爱丽丝·富尔顿（自从阿南德从1999年读“感性数学”以来就对阿南德的作品做出了贡献的英雄之一）刚刚将阿南德的书放进了康奈尔大学自己的诗歌教学大纲中。 如果您问我，那足以使一个Punnett方格成为十四行诗。
洛杉矶：您是从事科学主题的诗人，还是从事诗歌创作的科学家？ （这对您来说是否重要？）
MA：都是。 从某种意义上说，这对我很重要，我别无选择，只能写出许多层次或知识层次。
洛杉矶：通过衔接对诗学和生态学的不同研究，您的愿望或目标是什么？
MA：我的志向只是写好诗歌，偶尔写一首出色的诗。 我认为这是我正在做的事情的背景，尽管这可以弥合不同的领域-这是我在发现诗歌之前是受过充分训练的工作科学家的事实。
诗歌和科学都是被多余的人所回避的领域。
有些人觉得诗歌困难，有些人觉得科学困难。 好吧，他们俩都是。 但是，我们不必担心会接近它们。 我希望其他人可以喜欢我在这些事情上所做的事情。 因此，我确实教授诗歌和科学研讨会。 您会惊讶于其中的洞察力。
洛杉矶：作为老师和父母，诗歌对年轻一代有什么好处？
MA：我不喜欢写终身处方。 但是对我来说，伟大的诗歌不仅美丽，而且让我思考。 即使这种想法是关于情感的。 我相信我们的理性和世界的未知可以一起工作。 为了和平，爱，宽恕，同情和可持续性。
LA：绝对-非常感谢，周日见！
通过阅读阿南德（Anand）在《柠檬猎犬》上的两首诗为周日做准备，其中第二首采用她科学发现的诗歌风格。 （受到她与他人合着的文章“北美剩余的最大的老生长红松林的科学价值”的启发）
门票在这里，FB上的RSVP在这里。
而且，如果您是一位希望进一步了解科学与诗歌之间的交流的老师，请查看此课程计划。
非常喜欢。
