在洛杉矶教授重要的事情致力于扩大关于教师和教学在艺术和人文学科中的作用的对话，尤其是在资源贫乏的各种公立学校。 由巴德艺术教育硕士课程和巴德学院朗伊音乐学院赞助，该系列节目将著名学者，作家，表演者，艺术家，音乐家和科学家带到洛杉矶之心（HOLA），引发关于什么有好处的对话教学看起来像是各个学科领域。 （ 有关先前活动的Facebook信息 ）
弗农·基夫三世
伸张正义：在课堂上利用社会正义和恢复正义原则的讲习班
Bard MAT校友Vernon Keeve是奥克兰联合学区的英语和历史老师。 他已经发表在Ishmael Reed的Konch在线杂志《黑人女孩的危险》和《熵》中。 他获得了纳罗帕大学（Naropa University）的佐拉·尼尔·赫斯顿（Zora Neale Hurston）奖，并且是SF爵士诗歌节的特色读者。 他是Nomadic Press的黑人和棕色作家协会的创始人，奥克兰评论的编辑，并策划和主持湾区的读书。
布莱克山学院如何适应当今的学校？
文教圆桌讨论会
洛杉矶MAT的巴德学院（Bard College MAT Los Angeles）与UCLA的哈默博物馆（Hammer Museum）展览“看前飞跃：1933-1957年黑山学院”对话时，正在举办一个社区圆桌会议，讨论这种令人信服的跨学科文科教育模式。 我们的圆桌会议向公众开放，寻求对艺术，人文和教育感兴趣的各种各样的人参加这次对话。
Entre Les Murs的 场景
社区工作坊
恩特尔·莱斯·默斯（Entre Les Murs）描绘了一位认真的文学老师的经历，他认真地适应了多元文化的巴黎中学的工作，同时在学生之间进行了紧张而又重叠的纠纷谈判。 获奖影片因其对教学法，学校政治以及与不同学生群体合作时所面临的挑战和机遇的描述而受到专业教育家的广泛赞誉。
华金·诺格拉（Joaquin Noguera）
与文化相关的教学
Joaquin的研究人员，顾问，社会工作者，维权人士，前任教师，加州大学洛杉矶分校研究生和Bard MAT的访问教师，他的工作探索了历史上受压迫社区的抵抗，康复，转型和平等的可能性
洛杉矶的民族研究与教育运动
南卡罗来纳州立大学（ Floridalma Boj Lopez）
史蒂芬·奥苏纳 （ Steven Osuna）
路易斯·埃尔南德斯 （ Luis Hernandez）
西湖倡导者萨曼莎·桑切斯 （ Samantha Sanchez）
罗西奥·加西亚（’14）
玛格丽特·李
通过创造学习
编辑，学者，诗人和新媒体艺术家。 加州大学洛杉矶分校美国文化研究所亚裔美国人研究访问学者，《 混合血》的执行编辑，《 混合血 》是一本关于种族和实验诗歌的文学期刊，由加利福尼亚大学伯克利分校出版
路易斯·阿尔法罗
制作市民艺术家
麦克阿瑟获奖剧作家，戏剧导演，诗人和社会活动家。 南加州大学戏剧艺术学院的教职员工和助理艺术家分别在芝加哥的胜利花园剧院，旧金山的魔术剧院和洛杉矶的剧作家体育场。 著名的戏剧包括“俄狄浦斯·雷伊”，“苦涩的家园和花园”，“笔克联盟”，“市区”，“库珀·波利蒂扎多”，“直行”，“早餐，午餐和晚餐”，“无拘无束的巴里奥”和“黑蝴蝶”。
尼克·弗林
公立学校课堂中的诗意想象
PEN /玛莎·艾尔布兰德（Martha Albrand）屡获殊荣的记忆主义者，诗人和剧作家。 多本散文和诗歌著作的作者，包括《 萨克城的另一个废话之夜》，《重演》和《 以太》，该书曾获洛杉矶时报图书奖提名。 弗林的诗，散文和非小说作品在《纽约客》 ，《 巴黎评论》 ，《 美国生活 》和《纽约时报》书评中都有报道。
安娜·乔伊·斯普林格
创意合作与生成批判
作家，视觉艺术家，表演者和获奖老师。 加利福尼亚大学圣地亚哥分校的MFA写作计划主任。 《 Birdwisher》 （《花边的鸟》出版社）和《 The Vicious Red Relic，Love》 （Jaded Ibis Press）的作者。
文斯·沃马克
通过音乐提升学生和社区
获格莱美奖提名的音乐家，南加州大学桑顿音乐学院教师，Foshay学习中心乐队负责人，荷兰先生获得Opus杰出教师奖，南加州大学邻居奖。 收录在PBS纪录片Jazz Ticket中 。
阿曼多·巴斯克斯·拉莫斯（Armando Vazquez-Ramos）
老师和历史学家如何将民族研究制度化
资深的教育家，历史学家和政治活动家Armando Vazquez-Ramos教授在促进加利福尼亚与墨西哥的关系已有20多年的历史，并在该州教授奇卡诺/拉丁美洲的教育，历史，移民，政治，公共政策以及美墨关系而受到公认。 CSU长滩。 作为一名学生，Vazquez-Ramos帮助建立了Chicano and Latino Studies Department，后来成为了California-Mexico Project的协调员，在那里他促进了在美国建立墨西哥大学的工作，包括UNAM，瓜达拉哈拉大学和洛杉矶的Colima大学。 -区域。
乔纳森·齐默曼
不可能的梦想：现代世界中的性教育
与特别嘉宾Daniel Yoo
历史学教授； 纽约大学（Steinhardt）专业的人文与社会科学系系主任。 着有几本关于美国历史的著作的著作，包括《 太难处理：全球性教育史》 （普林斯顿，2015年）。 齐默尔曼还是《纽约书评》 ， 《纽约时报》 ，《 洛杉矶时报》 ，《 华盛顿邮报》 ，《 新共和国》以及其他流行报纸和杂志的经常撰稿人。
