现在进入我在加州大学洛杉矶分校的高年级时，我注意到很多事情，希望我可以在此期间有所改变并加以利用。 我并不是说我后悔，因为我绝对尽最大努力从教育中获得最大收益。 但是，我说的是，我和我的同龄人可以更频繁地使用一些资源和工具，以使我们受益。 这是大学生应该/不应该利用的几件事。
1.您的教授
尽管与您遇到的最聪明的人进行交谈似乎很令人生畏，但教授们还是梦想着有一天学生走进办公室只是为了聊天。 我知道刻板印象是，教授应该在班级的最前面，学生应该在班级的后面，但是要打破这种刻板印象，站在您的教授前面并互相学习。 您不必走进课堂上提出问题或评论，只需走进课堂即可学习。 与您的一位教授进行15分钟的真诚交谈，您会为您带来的惊喜。
另一方面，如果您在课堂上遇到麻烦，请向您的教授寻求帮助。 不要只是坐在那里奋斗。 认真地说，我不知道为什么我们人类总是想自己做事情，并且通常拥有固执，独立的思维方式，但现实是大学很难。 会有一些班级，就像您的教授在讲胡言乱语，当您写作业是用古老的赫梯写的，而您的同学们似乎以某种方式理解了所讨论的每个概念。 如果您发现这个地方，请寻求帮助。 使用您可能会找到的最好和最有效的资源，您的教授。
2.写作中心
我必须承认，我在UCLA的头两年写论文时非常有毅力。 作为英语专业的教授，我认为我只需要业界最好的人的反馈。 但是，我年龄越大，我越会意识到同行评审的重要性。 无论您问朋友，父母或地板伴侣任何反馈，都是很好的反馈。 由于写作是如此主观和个人主义，因此，请对您收到的每条评论都保持谨慎。 您的写作仍然是您的作品，人们给出的反馈总是建议性的。 永远不要在评论之海中失去您的声音。
我几乎可以保证，写作中心是UCLA中使用最少的资源之一。 如果您在论文中遇到任何机械问题：论文，简介，语法等，请去校园的写作中心。 在大学期间，每个人都在努力写作。 我的意思是，如果您不理解主题，您将如何撰写？ 加州大学洛杉矶分校的写作中心结合了同行评审和专业协助。 阅读和审阅您论文的人是加州大学洛杉矶分校的学生，但他们是我们学校最好的学术作家。 我记得在我大二的时候与其中一个人进行了一个小时的交流，我仍然记得他教给我的许多技巧，并在今天继续实施。 故事的寓意，如果您需要帮助，那就去获取它。 没有什么比打开空白的Word文档持续三个小时更令人沮丧的了。 实际上，您可以去写作中心大约一个小时，然后开始制作A纸。
3.您的学历
有一种极其不幸的学生思维困扰着世界各地的校园。 他们的想法是：“为什么要在播客，在线播完所有内容后立即去上课？”尽管在学习或做作业时在线上课非常有用，但它永远不会取代教室。 我无法告诉您第二天我有多少次走进课堂，坐在比前一天少50％的学生房间里。 在300名学生的班级中，教授无法管理出勤率。 我们决定从教育中获得最大的收益。
看，要上大学的学生无疑是幸运的。 据报道，2015年，美国有70％的人没有大学学历，地球上的93.3％的人没有大学学历。 获得高等教育的机会真是太幸运了，而您是拥有该机会的6％的一部分。 用它。 去上课了。 充分利用您获得的难以置信的教育。 让您的身体，思想和灵魂投入到一个人的学习和成长中。 成为回馈那些无法学习您所做的事情的人。 去教，去探索，去参观，去捐赠，去成为最好的人。 但是，请始终记住，能够做到所有这些事情始于您和您的学历。 首先要去上课，与您的教授交谈，并尊重自己和他人。 我可以保证您会在大学里开始学习所有这些东西，但是必须由您来决定这样做。
Matt是 Mentr App 的UCLA大学指导， 随时可以帮助高中生获得大学建议。 马特（Matt）是英语专业的学生，专门研究招生论文，面试以及UCLA的所有内容。 可以在 http://mentr.io/matt-ucla.html 找到他
