我最近为自己的出版物“教师的帽子”创建了一个Twitter帐户。 该出版物的目的是收集与教学相关的文章-向职前教师发声并记录他们的经验以及我的经历-一个安全的地方，讨论我们自己尚未尝试过但兴奋和开始的想法在这一旅程中成为一名反思型老师。
在将内容添加到“教师的帽子”大约三个月后，我决定创建Twitter帐户
- 与更大的教师社区互动–我在“中等”上的文章不必仅限于在“中等”上的讨论。 Twitter是一种很好的联系方式。
- 为了吸引更多读者-媒介是存储想法的地方，但读者无处不在。 Teacher2Teacher最近在Twitter上推广了我的帖子，这证明了这一点。
- 要发现新主题，我应该了解并了解更多信息。
- 反思老师已经做了什么，并从这些讨论中成长。
- 如果有人感兴趣的话，最终可以为该出版物争取更多的作者–我知道那里有很多出版物，但是通常很难找到受欢迎的出版物，或者因为不确定一个想法适合什么。
当我创建“教师之帽”时，我将其视为与教学相关的工作的集合-我的反思记录。 值得庆幸的是，这不仅是我的，而且通过拥有除我以外的更多作者和关注者（哈！），我打开了一个比我更大的平台。 而且，对于我的未来雇主而言，这是我撰写教学文章的理想之地。 我的中型帐户也包含其他故事（例如这个故事！），这些故事不一定与教学有关。 老师的帽子按主题过滤出内容，使我的其他兴趣分开。
回到Twitter，我将管理我的个人帐户（@book_tastic）和发布帐户（@a_teachers_hat）。 当时的朋友Varun Bhargava也是该出版物的作家，他还负责Twitter帐户。 他是宣传经理，因为我喜欢他的想法和反馈。 🙂
当我想进行讨论时，我的身份困境就出现了：我的回答来自个人经验，我经常质疑从我的个人账户进行回应和分享是否更好，还是应该以出版物或个人身份参与？ 我今天两次遇到这个难题，每次我问自己两个问题，这些问题帮助我做出了以下决定：
- 我为什么要参与此讨论？ —可以解释为：这与教育和教学有关吗？ 我是在接受教育吗？ 我对许多科目都有知识–我是计算机科学专业的学生，我喜欢阅读书籍，我喜欢诗歌–我有一些与教学无关的兴趣，并且并非每一次对话都与教学有关。
- 如果我以出版物的形式答复，那么我对我的出版物怎么说？ —老师的帽子是关于教学的。 当没有一篇文章提到数据分析时，将数据分析作为出版物谈论是有意义的，还是作为数据分析工作人员（即使是兼职）答复更可信？
吸引更多读者和观众阅读出版物的方法之一是参与相关对话，发表良好的评论，以便碰巧碰到他们的人想在Twitter上或从Medium上查看您。 他们想访问您的内容-这应该说明一切。 我是出版出版物的新手。 我知道，无论是在Twitter还是在Medium上，建立追随者都需要数年时间。 最终，只要有引人入胜的内容，即与遇到的人相关且对他们有帮助的内容，我的工作就是继续将人们引导到可以找到所需灵感的地方。
现在，感觉很尴尬，因为我是最在上面写东西的人。 最终，会有更多的作者，然后我将不再处于这种困境中—我将真正地促进他们，而不是自我促进我的思想和写作。
您是否（或让您）在社交媒体上进行推广挣扎？ 您是否拥有另一个帐户，该帐户代表着更大的人群，并且目的与个人帐户不同？
如前所述，我是新手。 寻找您的类似经历的故事，从中我会找到灵感以做得更好。 🙂
