自从我们开始将一些有效的教学策略固定在Pinterest上以来，最固定的策略之一就是可打印的Letter Tiles集 。 这种流行的课堂策略与UDL Checkpoint 5.2： 使用多种工具进行构造和合成紧密结合。
在此处下载我们的字母瓷砖和字母瓷砖垫。
诸如单词和单词拼贴之类的操作不仅对努力提高词汇量或音素/语音意识的学生有用，还可以作为一种有趣的方式来教授新概念或特定领域的词汇。
在教室中使用字母拼块的想法：
- 给学生列出几个单词的列表，每个单词都有一个字谜。 学生将使用字母拼写拼写每个单词。 然后，他们应仅重新排列用于创建该特定单词的图块以创建一个新单词。 学生将学习如何以多种方式组合一组字母来拼写不同的单词。
- 学生可以使用字母拼贴来展示对拼写单词的掌握。 与其将单词写在纸上，不如让他们听老师口头讲出每个单词并使用图块显示其正确的拼写。
- 字母图块可用于教授音节划分。 在指导学生如何分割音节并演示了几个示例之后，教师可以与学生一起使用图块构造单词。 然后，学生可以将单词分成小块，分别显示单词的每个音节。
- 对于那些在字母形成/手写方面或为创作作品而苦苦挣扎的学生，字母/单词拼贴是让学生创作诗歌或句子的好方法。
我们已经在Goalbook Pathways中向所有人提供了字母拼贴：在此处下载完整的数据包（包括字母拼贴垫）。
