自高中毕业八个月以来，写作一直是我日常工作的重要组成部分。 我在此博客上写了个人文章； 我撰写有关Anvil的技术，设计和初创公司的文章，我写的是作为软件开发人员的工作中的文档和技术说明，当我被邀请演讲或演示时，我写演讲和演讲，而这不包括我所做的大量打字工作通过电子邮件和消息使自己跟上我今天所参与的几个团队的最新动态。
被放到辍学人群的最深处，对我来说最让我印象最深刻的一件事是， 这种写作可以帮助您完成我们一生中所做的事情—工作，推销您的想法以及交流-这不是我们在学校里被教导要做得最好的那种写作。
幸运的是，我还认为这另一种写作比我们中学时期最常练习的枯燥，学术性的写作有趣得多。 因此，在这里，我整理了一些简短的清单，列出了一些我认为每个人都应该知道要写得很好的重要事情，这些事情我没在学校练习。
校外写得很少的人通常会很严格地按照引言->要点1->要点2->要点3->结论的顺序来组织写作。 如果您回到我以前在博客上写的文章，几乎每个帖子都会看到这种三点，五段的结构，因为这是我知道构造我的写作的唯一方法。 很好，如果您要做的就是将想法从大脑的灰质内部传达到读者的灰质。
但是当我阅读时，我不想只喂我的灰质。 我想感兴趣 。 我想读一些东西不是因为我的灰质需要信息，而是因为我正在读的东西对我有所了解。 而且，当您尝试使某些事情变得有趣时，事实证明，始终保持完全统一并不是一个很好的策略。
通常，当我以一种在特定情况下合乎逻辑的方式（而不是作为项目符号列表的散文版本）提出陈述时，人们会更幸运地得到我的想法或理解一个论点。
在一个典型的文章中，首先是一个广泛的介绍，最后是一个总结部分，中间是核心思想。 但是有时候，我会以强烈的论点开始，有时，直到最后一句话，我才明白我的重点。 在这样的文章中，我几乎完全抛弃了已建立的结构，因为我要提供一个项目列表，每个项目都有可能是独特的结构，从轶事到概括模式。
我们在学校学习的模式是一个有用的起点，但是几乎总是， 为了尽可能以最有趣或最引人入胜的方式提出自己的观点，您需要走出基本框框。
从我的角度来看，关心正确的语法和标点有两个原因：
- 如果您不能将自己的方式拼写或加进主语-动词歧义中，那么您就无法证明自己是一位可信的作家，并且可以说出可靠的想法。
- 语法混合时，您可能会误解您的想法。
在写作中，最终目标几乎总是将您的观点或想法从您的思想传达给读者或听众的思想。 而且，如果您可以有效，简洁地实现该目标，则如何完成该目标就无关紧要。
熟练的作家甚至可以在遵守规则的情况下实现这一目标。 尤其是在非正式场合，例如非正式演讲或博客文章中，它实际上可能有助于弯曲正式语法规则以阐明观点或定调。 但这仅是有效的，因为弯曲语法规则可以达到使您的观点清晰有趣的最终目的 。 语法在学校中如此棘手的原因是：1）您很有可能还不够出色，无法有效地改变这些规则，而且2）您无法在知道规则之前就违反规则。 那当然是我的情况。
可以在弯曲语法规则的同时写得很好并且提出要点，但是完美的语法并不一定能保证表达良好的思想。 尽管如此，这些规则仍然存在是有原因的。 存在语法是因为它几乎总是可以帮助您更清晰，更准确地表达自己的想法。 这是弯曲规则的起点，而不是默认情况下应避免的事情。
在您一生中所做的所有写作中，很多都将涉及到您提出令人信服的论点。 不管该论点是您应该在公司的比赛之夜订购辣香肠比萨饼，还是说服参议员在学校进行更多投资， 有 证据使您的案子更有说服力，并且只有在可信的情况下，证据才能为您提供帮助 。
引用使您的证据可信。 无论您是否提出论点，它们都是您的论据立足之本。
除了我们在学校教授的典型的MLA / APA样式以外，还有更多方法可以引用您的资源。 尤其是在网上，当我引用一个来源时，我会只提及它并以文本形式链接到它，或者留下一个脚注，因为它很容易，而且在大多数情况下，精确引用一个来源就足够了。 但是无论采用哪种方法，引用我的证据来源总是可以帮助我的案子。
像具有良好的语法一样，引文丰富的资料也可以使您的观点或论点更牢固，并帮助您的写作站在更坚实的基础上 。 别人说“你错了”，这更具挑战性，我认为这总是一个加号。
朗读单词可以节省人们的时间，而不是浪费时间。
完成写作后，请仔细阅读每个句子，然后问一问，如果将其拉成一个句子，它会说出您想要说的话吗？ 它是否为您的想法增加了足够的实质，以弥补读者不得不花在阅读上面的额外时间？
大家都很忙 您的读者几乎总是比阅读您的文字更重要。 作为作家，您的任务是用尽可能少的文字表达观点，并假设读者应该花宝贵的时间阅读您的文字，因为这在某种程度上可以帮助他们。
这是我听到的另一种说法： 第一句话的作用是使听众朗读第二句话。 然后第二句话应该使他们阅读下一句话。 这应该继续进行，直到您到达最后一句话为止，并且您的读者始终迷住了整个过程 。 如果您能够做到这一点，那么您就知道自己写的东西是如此有趣，有趣，值得花时间阅读。
想一下您最近一次单击链接以在线阅读内容时的情况。 您会细细阅读页面上百分之几的单词吗？ 多少句？ 他们在哪里连续句子？
根据我的经验，大多数人从头到尾都不会阅读。 人们通常甚至不按顺序阅读事物或一次阅读各个段落。 除非您写的故事需要按时间顺序阅读，否则大多数人会寻找他们想要的信息，而不是从头开始读一个单词。
由于人们不会按顺序阅读您的单词，因此考虑到这一点，您的写作会更加有效。 我使用一些技巧来帮助那些在我的文章中四处寻找信息的人：
- 使用标题。 我们在学校写作时很少这样做，但是当您的读者在文章中浏览可能有用的信息或者只是试图基本了解您的观点时，这将非常有用。 这也有助于将您的写作分成较小的部分，以打破较长的文本墙并妨碍阅读。
- 粗体或突出显示对您来说很重要的文章，因此它们在扫描时会突出显示在阅读器上。 在印刷新闻中，人们将为此使用拉引号。 在日常休闲写作中，我发现加粗我的要点可以帮助人们更快地找到它们。
几乎在我整个高中时期，我都是线性写作。 我开始用论文中的第一个单词写作，当我在报告中键入最后一句话的最后一个单词时，我写完了。 我读了几次，修正了一些尴尬的措词或错误，然后点击了print 。
但这是一种线性的书写方式，事实证明，这是一种效率很低的书写方式。
想象一下，如果教给词曲作者通过录制歌曲的第一个小节来开始作曲，然后继续进行下一个，下一个，直到他们写下了最后一个小节，然后在中间调整一些音符直到满意为止。 。
想象一下，如果艺术家开始绘画时先将油漆放在画布的前2英寸处，然后再移至下2英寸，依此类推，直到覆盖整个作品。
或者，如果某个导演通过拍摄第一张电影来拍摄他们的电影，然后对所有人进行拖曳以获取下一张照片，然后再次移动所有人以获取下一张照片，直到他按顺序遍历电影的每一帧怎么办？
为什么没有一个理智的人会认为这是个好主意，这是显而易见的，但是我在高中时认识的几乎每个人都这样写，包括我自己。 我们从第一个单词开始，到最后一个单词结束。 而且，如果将其与我们几乎进行其他所有类型的创意工作的方式进行比较，那么相比之下，这似乎是荒谬的。
好的写作永远不会按顺序进行。 它是分步完成的。
我认识的最好的作家开始时无需在页面上输入任何单词。 他们花费一半或更多的写作时间来整理想法和研究案情的背景。 然后，他们从想法和研究的集合中选择并进行选择，然后按顺序进行整理，从而编写出粗糙的初稿，通常最终稿的长度约为最终稿长度的3-4倍（至少！）。剩下的时间中，切出所有无关紧要的地方，将他们的想法精炼成最有效的部分，并重写最重要的部分。 对我来说，这大约需要3到4次通过我的草稿。
最后，所有这些要点都可以归结为一件事：写作是关于以清晰有趣的方式将您的想法或观点从您的大脑传递到他人的大脑，作为作家，这应该是您的最高优先事项。
我认为我们在学校学习的基准规则可以帮助您提高写作质量。 但是，就像遵循基本准则的任何事物一样，这些训练轮有时是有用的，而有时却是有限的。
一旦我意识到如何围绕基础知识来使自己的观点更清晰或语气更加有趣，我的写作就会变得更加有趣，并且可以在屏幕或纸上更好地表达我的想法。
根据我的经验，我毕业前所从事的写作中至少有95％是我所说的学术写作 。 学术写作非常重要。 这是全球研究人员交流和讨论信息的方式，并且这是一种至关重要的技能，能够以使我们能够参与该话语的方式进行书写和阅读。 更不用说，它使我们能够进一步研究我们在大学内外的兴趣。
但是，现实是，即使我们成为研究人员，我们所做的写作中有95％不会是学术写作，而且也确实，许多学术写作并不是一般伟大写作的缩影。 我们将不会总是纯粹为了严格而精确地传递信息而写。 我们将写信出售自己或我们的意见，或者从舞台上向观众传达一个想法，或者要求取消会议，或者让约翰·帕帕斯（Papa John’s）成为我们办公室与披萨相关的所有递送的确定供应商。 。
而且我认为，那些同样重要的写作类型需要与学术写作不同的方法，而且我个人并不记得在学校对这些其他情况非常熟悉。
因此，当我突然步入职场时，我发现自己必须快速学习如何为那些没有读完我的单词，时间短，可能要做的事情比读我的书更好的人写作不得不说。 在这种情况下，完美的语法和论证让位于让读者对结构，语气和细节保持兴趣的更重要技能上。
写作之所以如此重要，是因为它是任何工作领域中的一项基本技能，而且以无处不在的形式，我认为好的写作比让学生相信学校的知识更加多样化，有趣并且立即有用。
在大二的那年，我与十几个朋友创办了一个由学生经营的小型在线出版物，以拓展我们作为学生可以写出对我们重要的内容的途径。 尽管几年后它关门大吉，但到目前为止，我们只带了几十个作品，这仍然是我最喜欢的项目之一，因为我认为这是朝着向学生展示以下作品的正确方向迈出的一步我们都是一生，对于我们一生都必须做的很好的写作：写作不一定意味着要获得高分或提供准确的假设，但仍然要讲出引人入胜的故事并就我们所做的事情提出令人信服的论点相信。 它给了我们所有同行的听众，他们比机械更关心我们的写作。
技术和社交媒体使您班上的孩子们可以接触到世界各地成千上万的人。我认为这是一个悲剧， 我在高中遇到的大多数最优秀的作家都为班级和年级做得最好。而不是让他们的想法在那里。 它使大多数学生相信写作本质上是学术性的和规范的，而我认为，最好的写作是艺术性，有机性和多样性的结合 。
我希望，随着技术为每一代人的生命中越来越早的学生赋能，我们传授优秀写作的方法也将发生变化，不仅包括如何编写规则，还包括何时弯曲规则以及何时完全重写它们。
