当Marcus还是婴儿时，他的母亲曾经带他去图书馆看故事。 她还每天向他朗读睡前故事。 每次看到他最喜欢的角色-麦西（Maisy）和坦克引擎托马斯（Thomas the Tank Engine）时，马库斯（Marcus）的眼神都闪耀。 他的母亲无法指望Marcus会很快坐在图书馆或书店的角落里看他最喜欢的人物的书籍和图片的次数。
Marcus现在是一个聪明的8岁孩子，他的读书成绩和学习成绩反映出他对读书的热爱。
马可斯（Marcus）的故事是我在与孩子们一起工作的十年中引以为傲的众多故事之一。 不仅如此，马库斯（Marcus）证实了许多研究发现，每天阅读的孩子会增加词汇量和阅读体验。
从教育者的角度来看，马库斯的故事是我们每天都想听到的类型，但不幸的是，并非总是如此。 许多孩子仍在阅读方面挣扎，有些根本没有兴趣。 毫不奇怪，大量的研究也表明，难以获得有意义的材料的儿童阅读困难。
如何提高孩子的阅读兴趣？
当涉及书籍和阅读时，没有神奇的公式。 但是，有一些策略可以使他们从早年开始就被灌输给儿童，从而使他们有更好的机会成为感兴趣的读者。
1 | 语言丰富的环境
首先，最重要的是，应通过包括书籍，拼贴画和字母的印刷材料来丰富适合儿童的环境，仅举几例。 当青少年沉浸在提供有意义的学习环境的丰富教育环境中时，他们的理解力和语言发展就会增强。
除了在卧室或游戏室中堆放书架之外，还有其他方法可以使您的孩子的世界变得丰富多彩，同时又使它变得有趣。
谁不喜欢字母垫？ 小孩子，尤其是当他们开始认出自己的字母时，会爆炸，将垫子放在一起并将其撕裂（对两岁的孩子特别有用）。 那些在手工艺品角落使用旧杂志的拼贴画呢？ 除了识字方面，这是一项针对三四岁的优秀运动技能项目。 另一个聪明的主意是在厨房，游戏室或卧室添加一块黑板。 家庭使用黑板时与孩子的互动越多，越好。 让孩子帮助您制作购物清单，并在字母表中玩耍。
2 | 故事书朗读
提供丰富经验的另一种有效方法是通过朗读时间。 这是研究人员和教育工作者推荐的功能强大的工具，甚至在儿科医生的实践中使用。 它在英语学习者中取得了压倒性的积极成果。 朗读可以促进口语的发展，并提高读写能力和阅读态度。 因此，它导致语言艺术的发展。
但是，要使人们了解朗读的好处，就需要掌握朗读的含义。
什么是朗读？
朗读是一种做法（通常由教师和图书馆员使用），在这种做法中，读者进行表达性阅读并在书中与孩子们互动。 换句话说，读者不仅会执行阅读和翻页的动作，还会向孩子们提出开放性问题，并让他们预测接下来会发生什么。 如果孩子正在学习一个新单词，读者可以让他们重复该单词； 如果孩子开始阅读，阅读器鼓励他们阅读一些句子。
朗读是鼓励讨论并帮助孩子们在生活中的各种情况下使用的一个或多个单词的宝贵方法。 此外，它是可以使用的最有趣的技术之一。
3 | 韵/诗
作为他们发展过程的一部分，孩子们很久以前就可以发现一些口头单词听起来似乎很熟悉（语音意识），然后他们才能识别出各个字母的声音并将字母组合在一起以形成单词（语音意识）。 这就是为什么押韵如此流行并且是提高儿童口语水平的一种有价值的方法。 这是一种向阅读中灌输积极态度的简单方法，让孩子在娱乐的同时学习。
此外，押韵和诗歌不仅使孩子有机会重复单词并使用他们日常生活中的术语（建立词汇），而且还有助于形成复杂的句子。
试试看这些书来开始：
- 多琳·克罗宁（Doreen Cronin）的“点击，放松，Mo：这种类型的母牛”
- 简·代尔（Jane Dyer）的“动物饼干：精美的图画，诗歌和摇篮曲集”
- 玛格丽特·玛希（Margaret Mahy）的“ 17王和42头大象”
- 弗兰克·阿施（Frank Asch）的《 Bar摇篮曲》
- 吉恩·贝尔（Gene Baer）的《重击，重击，大鼠一击》
孩子最容易在阅读书籍和与书籍有关的活动时表现出积极的阅读态度。 好消息是，家庭和看护人的资源不短缺。 越多的孩子拥有丰富的环境和支持性网络，他们的父母就会越多地对其后代的阅读习惯产生重大影响，这种影响将持续一生。
您如何激发孩子对阅读的兴趣？ 在下面的评论中让我们知道。
